Fremdsprachenlehren Und -Lernen. Prozesse Und Reformen: 14 (Fremdsprachendidaktik Inhalts- Und Lernerorientiert / Foreig) - Softcover
Unter Einbeziehung von Impulsen des Nieders chsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik 2007 (Hannover) und der 22. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft f r Fremdsprachenforschung 2007 (Gie en) stellt dieser Band aktuelle Ans tze und Entwicklungen in der Aus- und Weiterbildung von Fremdsprachenlehrern und -lehrerinnen vor. Sowohl in Hannover als auch in Gie en sind Prozesse und Reformkonzepte auf nationaler wie internationaler Ebene beschrieben und kritisch analysiert worden. Vorschl ge zu deren Weiterentwicklung stellen dabei allesamt Konkretisierungsinstrumentarien f r die schulische und universit re Bildungslandschaft vor dem Hintergrund der Implementierung von Bildungsstandards dar. Dieser Band greift diese aktuelle Thematik auf und er rtert sie aus unterschiedlichen Perspektiven. Inhaltlich liegt ein Schwerpunkt auf Fragen der Studienreform in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkr ften. Hinzu kommen Aufs tze zu aktueller Forschung im Bereich des Fremdsprachenlehrens und -lernens, u.a. im Fr hbeginn in Kindertagesst tten und im fortgeschrittenen (universit ren) Bereich.
"synopsis" may belong to another edition of this title.
About the Author:
Die Herausgeberinnen: Gabriele Blell ist Professorin f r die Didaktik des Englischen am Englischen Seminar der Universit t Hannover. Schwerpunkte in Lehre und Forschung: Literaturdidaktik, Cultural Studies, Visual/Film Literacy, Mediendidaktik und Empirische Rezeptionsforschung. Rita Kupetz ist Professorin f r die Didaktik des Englischen und Angewandte Linguistik am Englischen Seminar der Universit t Hannover. Schwerpunkte in Lehre und Forschung: Sprachdidaktik, Multiple Literacies, eLearning, Sprachlehr- und -lernforschung und Mehrsprachigkeit.
"About this title" may belong to another edition of this title.
- PublisherPeter Lang AG
- Publication date2008
- ISBN 10 3631569882
- ISBN 13 9783631569887
- BindingPaperback
- Number of pages198
- EditorBlell Gabriele, Kupetz Rita
Buy New
Learn more about this copy
£ 60.14
Shipping:
£ 19.47
From Germany to U.S.A.
Top Search Results from the AbeBooks Marketplace
Seller Image
Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen
Published by
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers Jul 2008
(2008)
ISBN 10: 3631569882
ISBN 13: 9783631569887
New
Taschenbuch
Quantity: 1
Seller:
Rating
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Unter Einbeziehung von Impulsen des Niedersächsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik 2007 (Hannover) und der 22. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 2007 (Gießen) stellt dieser Band aktuelle Ansätze und Entwicklungen in der Aus- und Weiterbildung von Fremdsprachenlehrern und -lehrerinnen vor. Sowohl in Hannover als auch in Gießen sind Prozesse und Reformkonzepte auf nationaler wie internationaler Ebene beschrieben und kritisch analysiert worden. Vorschläge zu deren Weiterentwicklung stellen dabei allesamt Konkretisierungsinstrumentarien für die schulische und universitäre Bildungslandschaft vor dem Hintergrund der Implementierung von Bildungsstandards dar. Dieser Band greift diese aktuelle Thematik auf und erörtert sie aus unterschiedlichen Perspektiven. Inhaltlich liegt ein Schwerpunkt auf Fragen der Studienreform in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften. Hinzu kommen Aufsätze zu aktueller Forschung im Bereich des Fremdsprachenlehrens und -lernens, u.a. im Frühbeginn in Kindertagesstätten und im fortgeschrittenen (universitären) Bereich. 198 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631569887
Buy New
£ 60.14
Convert currency
Seller Image
Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen
Published by
Peter Lang
(2008)
ISBN 10: 3631569882
ISBN 13: 9783631569887
New
Taschenbuch
Quantity: 2
Seller:
Rating
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unter Einbeziehung von Impulsen des Niedersächsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik 2007 (Hannover) und der 22. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung 2007 (Gießen) stellt dieser Band aktuelle Ansätze und Entwicklungen in der Aus- und Weiterbildung von Fremdsprachenlehrern und -lehrerinnen vor. Sowohl in Hannover als auch in Gießen sind Prozesse und Reformkonzepte auf nationaler wie internationaler Ebene beschrieben und kritisch analysiert worden. Vorschläge zu deren Weiterentwicklung stellen dabei allesamt Konkretisierungsinstrumentarien für die schulische und universitäre Bildungslandschaft vor dem Hintergrund der Implementierung von Bildungsstandards dar. Dieser Band greift diese aktuelle Thematik auf und erörtert sie aus unterschiedlichen Perspektiven. Inhaltlich liegt ein Schwerpunkt auf Fragen der Studienreform in der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften. Hinzu kommen Aufsätze zu aktueller Forschung im Bereich des Fremdsprachenlehrens und -lernens, u.a. im Frühbeginn in Kindertagesstätten und im fortgeschrittenen (universitären) Bereich. Seller Inventory # 9783631569887
Buy New
£ 60.14
Convert currency
Seller Image
Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen
Published by
Peter Lang Ltd. International Academic Publishers
(2008)
ISBN 10: 3631569882
ISBN 13: 9783631569887
New
Softcover
Quantity: > 20
Seller:
Rating
Book Description Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Unter Einbeziehung von Impulsen des Niedersaechsischen Kolloquiums der Fremdsprachendidaktik 2007 (Hannover) und der 22. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft fuer Fremdsprachenforschung 2007 (Giessen) stellt dieser Band aktuelle Ansaetze und Entwicklungen in. Seller Inventory # 119359360
Buy New
£ 53.73
Convert currency