Sprachbewusstheit Im Schulischen Und Sozialen Kontext: 39 (Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.) - Softcover

9783631388785: Sprachbewusstheit Im Schulischen Und Sozialen Kontext: 39 (Forum Angewandte Linguistik - F.A.L.)
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In diesem Sammelband finden sich Beitr ge, die die unterschiedlichen Aspekte des Ph nomens Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein direkt widerspiegeln. Im ersten Teil wird Sprachbewusstheit mit Fremdsprachenlernen konfrontiert, im zweiten Teil Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein im sozialen Kontext allgemein untersucht. Dies schlie t unter anderem folgende Themen ein: empirische Untersuchungen der Kontextualisierung von Sprachbewusstseinskonstrukten und Diskursstrategien bei Fremdsprachlehrern/lehrerinnen, bilingualer Sachfachunterricht, das Sprachbewusstsein von Nonstandard-Sprechern und bei transnationaler Kommunikation von benachbarten Gruppen, Gesch ftsberichte als Texttyp und die kognitive Basis von Interaktion.

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About the Author:
Die Herausgeber: John Bateman promovierte 1985 im Bereich K nstliche Intelligenz (Schwerpunkt Linguistik und Computerlinguistik) an der Universit t Edinburgh. Nach l ngeren Aufenthalten in Kyoto, Los Angeles und Darmstadt ist er seit 1999 Professor f r englische angewandte Sprachwissenschaft an der Universit t Bremen. Seine zentralen Forschungsthemen sind Multilingualit t, Multimodalit t und Text- und Diskursstruktur. Wolfgang Wildgen promovierte 1976 an der Universit t Regensburg in Allgemeiner Sprachwissenschaft. 1981 folgte die Habilitation zum Thema Verst ndigungsdynamik. Bausteine f r ein dynamisches Sprachmodell. Seit 1981 ist er Professor f r Sprachwissenschaft mit dem Schwerpunkt Soziolinguistik an der Universit t Bremen.

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John Bateman
ISBN 10: 3631388780 ISBN 13: 9783631388785
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -In diesem Sammelband finden sich Beiträge, die die unterschiedlichen Aspekte des Phänomens 'Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein' direkt widerspiegeln. Im ersten Teil wird Sprachbewusstheit mit Fremdsprachenlernen konfrontiert, im zweiten Teil Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein im sozialen Kontext allgemein untersucht. Dies schließt unter anderem folgende Themen ein: empirische Untersuchungen der Kontextualisierung von Sprachbewusstseinskonstrukten und Diskursstrategien bei Fremdsprachlehrern/lehrerinnen, bilingualer Sachfachunterricht, das Sprachbewusstsein von Nonstandard-Sprechern und bei transnationaler Kommunikation von benachbarten Gruppen, Geschäftsberichte als Texttyp und die kognitive Basis von Interaktion. 170 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631388785

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John Bateman
Published by Peter Lang (2002)
ISBN 10: 3631388780 ISBN 13: 9783631388785
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - In diesem Sammelband finden sich Beiträge, die die unterschiedlichen Aspekte des Phänomens 'Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein' direkt widerspiegeln. Im ersten Teil wird Sprachbewusstheit mit Fremdsprachenlernen konfrontiert, im zweiten Teil Sprachbewusstheit/Sprachbewusstsein im sozialen Kontext allgemein untersucht. Dies schließt unter anderem folgende Themen ein: empirische Untersuchungen der Kontextualisierung von Sprachbewusstseinskonstrukten und Diskursstrategien bei Fremdsprachlehrern/lehrerinnen, bilingualer Sachfachunterricht, das Sprachbewusstsein von Nonstandard-Sprechern und bei transnationaler Kommunikation von benachbarten Gruppen, Geschäftsberichte als Texttyp und die kognitive Basis von Interaktion. Seller Inventory # 9783631388785

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