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Book Description Condition: New. Book is in NEW condition. Seller Inventory # 2343066132-2-1
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Présente à toutes les étapes de la démarche scientifique, l'écriture fait rarement l'objet d'un questionnement spécifique. Le but du livre, porté par une équipe de doctorants et d'enseignants-chercheurs, est d'engager une réflexion sur l'écriture scientifique. Quelles sont les représentations de la thèse et de son écriture chez les doctorants et les enseignants-chercheurs En quoi l'écrit scientifique est-il porteur de dimension collective Comment l'écriture scientifique permet-elle apprentissage et développement chez le doctorant . 224 pp. Französisch. Seller Inventory # 9782343066134
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 224 pages. French language. 9.37x6.14x0.87 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2343066132
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Présente à toutes les étapes de la démarche scientifique, l'écriture fait rarement l'objet d'un questionnement spécifique. Le but du livre, porté par une équipe de doctorants et d'enseignants-chercheurs, est d'engager une réflexion sur l'écriture scientifique. Quelles sont les représentations de la thèse et de son écriture chez les doctorants et les enseignants-chercheurs En quoi l'écrit scientifique est-il porteur de dimension collective Comment l'écriture scientifique permet-elle apprentissage et développement chez le doctorant . Seller Inventory # 9782343066134
Book Description Paperback. Condition: NEUF. Présente à toutes les étapes de la démarche scientifique, l'écriture fait rarement l'objet d'un questionnement spécifique. Le but du livre, porté par une équipe de doctorants et d'enseignants-chercheurs, est d'engager une réflexion sur l'écriture scientifique. Quelles sont les représentations de la thèse et de son écriture chez les doctorants et les enseignants-chercheurs ? En quoi l'écrit scientifique est-il porteur de dimension collective ? Comment l'écriture scientifique permet-elle apprentissage et développement chez le doctorant ? - Nombre de page(s) : 224 - Poids : 360g - Genre : Lettres et linguistique. Seller Inventory # N9782343066134
Book Description Condition: New. Seller Inventory # 448528378