Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes Grande Section - Softcover

9782218920394: Ermel - Apprentissages numériques et résolution de problèmes Grande Section
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  • PublisherHATIER
  • Publication date2005
  • ISBN 10 2218920395
  • ISBN 13 9782218920394
  • BindingPaperback
  • Number of pages224

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Charnay, Roland; Douaire, Jacques; Valentin, Dominique; Guillaume, Jean-Claude
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 224 pages. French language. 9.13x6.77x0.47 inches. In Stock. Seller Inventory # zk2218920395

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Charnay, Roland; Douaire, Jacques; Valentin, Dominique; Guillaume, Jean-Claude
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Institut national de recherche pédagogique, ERMEL, Équipe de didactique des mathématiques
Published by Hatier (2005)
ISBN 10: 2218920395 ISBN 13: 9782218920394
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. Nouvelle édition 2005, nouveau format et nouvelle maquette. La collection Ermel est une série d'ouvrages qui résultent de nombreuses années de recherches et d'activités expérimentales par l'équipe didactique des mathématiques de l'I.N.R.P. sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Ce livre s'adresse aussi bien aux enseignants qu'aux formateurs. Des propositions d'enseignement expérimentées, fondées sur : - la prise en compte des compétences initiales des enfants ; - l'appropriation progressive des nombres à travers des situations de résolution de problèmes ; - le renforcement et le réinvestissement réguliers des acquis. - Nombre de page(s) : 1 vol. (223 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'éducation ERMEL. Seller Inventory # N9782218920394

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