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Book Description Kartoniert. Condition: Sehr gut. 145 x 205 mm, Sozialwissenschaftliche Studientexte, Band I (ISBN-10:3921285216). 146 S., Band:1. Kart. ill. s/w, Zustand:sehr gut; Einbd. m. leichten Gebrauchsspuren, Mängelexemplar-Markierung a. Fußschnitt, innen sehr gut. USADO / GEBRAUCHT / USED. Die Interpretation von Unterentwicklung hat sich in den vergangenen zehn Jahren grundlegend verändert. Länder der dritten Welt lassen sich nicht mehr als rückständig- traditional im Unterschied zu den sog. modernen Industriegesellschaften begreifen. Unterentwicklung ist keine Urspüngliche Erscheinung, sondern, das historische Ergebnis eines langwierigen Vorgangs. Nicht zu Unrecht wird deshalb von der "Entwicklung der Unterentwicklung" gesprochen. Das vorliegende Curriculum greift diese Diskussion auf und versucht, am Beispiel der Geschichte der Unterentwicklung in Mozambique eine didaktische aufbereitete Einführung in die Problematik zu geben. Es ist ursprünglich für die Sekundarstufe 1 konzepiert, kann aber auch darüber hinaus Verwendung finden. Das Buch enthält eine thematische Einführung und zahlreiche didaktische Erläuterungen, die Lehrern und Schüler unmittelbar nützlich sein sollen. Die schulpraktischen Teile sind nach einem flexiblen Bausteinprinzip angeordnet, das einen offenen und dennoch thematisch strukturierten Unterricht erlaubt. Senghaas Dieter u. a (Auszug Einband). ** 10% DESCUENTO/RABATT/DISCOUNT PRIMAVERA * 22,50 (reduced from 25,00 ) **. Seller Inventory # 407718
Book Description brosch. Condition: Gut. 146 S. : Ill., Kt. ; 21 cm Leichte Gebrauchsspuren, sonst guter Zustand. AO1453 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 335. Seller Inventory # 66176
Book Description Broschiert. Condition: Sehr gut. 146 Seiten Gepflegter, sauberer Zustand. 29061602/122. Seller Inventory # 29061602122