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Wer ist Jesus Christus?: Eine theologisch-didaktische Analyse der Schulbuchreihe »Kursbuch Religion«: 39 (Arbeiten Zur Religionspadagogik) - Hardcover
Which Jesus Christ do readers of religious school textbooks encounter? This is the question pursued in this volume. The author examines in what way the theme of Jesus Christ is dealt with in school textbooks, and what their underlying Christological and religious didactic conceptions are. To this end, the author has selected for study the stage I secondary level volumes of the religious textbook series Kursbuch Religion, which is widely acknowledged and used by teachers in German-speaking countries. The study concentrates on parables, miracles, and explicit Christological issues. The way in which they are dealt with in the Kursbuch Religion series clearly reflects both the different Christological approaches and the development of religious education in German-speaking countries within the period under study (1976-2007). German text.
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- PublisherV&R Unipress
- Publication date2009
- ISBN 10 3899715136
- ISBN 13 9783899715132
- BindingHardcover
- Number of pages352
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Wer ist Jesus Christus?
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(2009)
ISBN 10: 3899715136
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Wer ist Jesus Christus?: Eine theologisch-didaktische Analyse der Schulbuchreihe Kursbuch Religion (Arbeiten zur Religionspadagogik) [Hardcover ]
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Wer ist Jesus Christus?: Eine theologisch-didaktische Analyse der Schulbuchreihe Kursbuch Religion
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Wer ist Jesus Christus? (Hardcover)
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Book Description Hardcover. Condition: new. Hardcover. Which Jesus Christ do readers of religious school books meet? - The author investigates this question. She examines how textbooks deal with the topic of Jesus Christ and which christological and didactic concepts are based on them. For this project, the religious book series "Kursbuch Religion" - which is widespread and professionally recognized in the German-speaking world - was selected with its volumes for the lower secondary level. The study focuses on the parables, the miracles and the explicitly Christological questions. The treatment in the religion book series "Kursbuch Religion" clearly reflects the different christological approaches as well as the development of didactics of religion in the German-speaking area within the examined period (19762007). Auf welchen Jesus Christus treffen Leser von Religionsschulbüchern? - Dieser Frage geht die Autorin nach. Sie untersucht, in welcher Weise in Schulbüchern das Jesus-Christus-Thema behandelt wird und welche christologischen und religionsdidaktischen Konzeptionen dabei zugrunde liegen. Für dieses Vorhaben wurde die Religionsbuchreihe Kursbuch Religion - die im deutschen Sprachraum weit verbreitet und fachlich anerkannt ist - mit ihren Bänden für die Sekundarstufe I ausgewählt. Die Untersuchung konzentriert sich auf die Gleichnisse, auf die Wunder und auf die explizit christologischen Fragen. Die Behandlung in der Religionsbuchreihe Kursbuch Religion spiegelt sowohl die unterschiedlichen christologischen Ansätze als auch die Entwicklung der Religionsdidaktik im deutschsprachigen Raum innerhalb des untersuchten Zeitraumes (1976-2007) deutlich wider. Dr. Monika Solymar ist wissenschaftliche Assistentin am Institut für Religionspädagogik der Universität Wien. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783899715132
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Wer ist Jesus Christus?: Eine theologisch-didaktische Analyse der Schulbuchreihe Kursbuch Religion
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