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Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration: Eine explorative Studie über Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern - Softcover

 
9783862196005: Informelles Lernen von Lehrerinnen und Lehrern im Kontext Schule und Migration: Eine explorative Studie über Subjektive Theorien von Lehrerinnen und Lehrern
Softcover
ISBN 10: 3862196003 ISBN 13: 9783862196005
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Hollick, Danièle
Published by Kassel University Press (2013)
ISBN 10: 3862196003 ISBN 13: 9783862196005
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Book Description Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Seller Inventory # M03862196003-G

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