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Eine Diskursanalytik sozialpädagogischer Praxis: 10 (Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion, 10) - Softcover

 
9783658113698: Eine Diskursanalytik sozialpädagogischer Praxis: 10 (Soziale Arbeit als Wohlfahrtsproduktion, 10)
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Das Ziel der Forschungsarbeit von Mark Humme ist es, eine Analysemoglichkeit sozialpadagogischer Praxis aus einer diskursanalytischen Perspektive zu entwickeln. Der Autor untersucht die Gleichzeitigkeit des Eingebundensein professioneller Subjekte in historisch-spezifische Regelmassigkeitsmuster und thematisiert gleichermassen die Freiheitsbedingungen bei der Ausubung ihrer Praxis. Im Kontext einer Beispielanalyse des konkreten Handlungsfeldes der Ubergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung sollen zwei zentrale Fragestellungen beantwortet werden: wie wird die Praxis zur Ubergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung von Fachkraften der Sozialpadagogik gedacht und weiterhin, welche politischen Steuerungsrationalitaten lassen sich im Ubergangsprozess analysieren."

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About the Author:
Dr. Mark Humme ist Lehrkraft für besondere Aufgaben im Institut für Erziehungswissenschaft (Arbeitsbereich Sozialpädagogik) an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

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  • PublisherSpringer VS
  • Publication date2015
  • ISBN 10 3658113693
  • ISBN 13 9783658113698
  • BindingPaperback
  • Edition number1
  • Number of pages216

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Humme, Mark
Published by Springer VS (2015)
ISBN 10: 3658113693 ISBN 13: 9783658113698
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Humme, Mark
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Mark Humme
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Humme, Mark
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Mark Humme
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Das Ziel der Forschungsarbeit von Mark Humme ist es, eine Analysemöglichkeit sozialpädagogischer Praxis aus einer diskursanalytischen Perspektive zu entwickeln. Der Autor untersucht die Gleichzeitigkeit des Eingebundensein professioneller Subjekte in historisch-spezifische Regelmäßigkeitsmuster und thematisiert gleichermaßen die Freiheitsbedingungen bei der Ausübung ihrer Praxis. Im Kontext einer Beispielanalyse des konkreten Handlungsfeldes der Übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung sollen zwei zentrale Fragestellungen beantwortet werden: wie wird die Praxis zur Übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung von Fachkräften der Sozialpädagogik gedacht und weiterhin, welche politischen Steuerungsrationalitäten lassen sich im Übergangsprozess analysieren. 220 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783658113698

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Humme, Mark (Author)
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Book Description Paperback. Condition: Brand New. 216 pages. German language. 8.26x5.82x0.73 inches. In Stock. Seller Inventory # x-3658113693

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Mark Humme
ISBN 10: 3658113693 ISBN 13: 9783658113698
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Das Ziel der Forschungsarbeit von Mark Humme ist es, eine Analysemöglichkeit sozialpädagogischer Praxis aus einer diskursanalytischen Perspektive zu entwickeln. Der Autor untersucht die Gleichzeitigkeit des Eingebundensein professioneller Subjekte in historisch-spezifische Regelmäßigkeitsmuster und thematisiert gleichermaßen die Freiheitsbedingungen bei der Ausübung ihrer Praxis. Im Kontext einer Beispielanalyse des konkreten Handlungsfeldes der Übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung sollen zwei zentrale Fragestellungen beantwortet werden: wie wird die Praxis zur Übergangsgestaltung von der Schule in die Ausbildung von Fachkräften der Sozialpädagogik gedacht und weiterhin, welche politischen Steuerungsrationalitäten lassen sich im Übergangsprozess analysieren. Seller Inventory # 9783658113698

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Mark Humme
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