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Chinesische Kultur in Der Westlichen Musik Des 20. Jahrhunderts: Modelle Zur Interkulturellen Musikpaedagogik: 243 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie) - Softcover

 
9783631531815: Chinesische Kultur in Der Westlichen Musik Des 20. Jahrhunderts: Modelle Zur Interkulturellen Musikpaedagogik: 243 (Europaeische Hochschulschriften / European University Studie)
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Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt? Welche Musikbeispiele sind charakteristisch für die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das 'Fremde' als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturräume? Als exemplarisch für interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische Überlegungen schließen sich an. Das Buch enthält eine CD mit Hörbeispielen.

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About the Author:
Die Autorin: Tzu-Kuang Chen, geboren 1968 in Kaohsiung (Taiwan); 1987-1997 Bachelor- (Komposition) und Magisterstudium (Musikpadagogik) an der National Taiwan Normal University; 1995-1996 Auslandsaufenthalt an der Universitat fur Musik und Darstellende Kunst in Wien; 1991-1997 Musiklehrerin an verschiedenen Gymnasien in Taiwan; 1999-2004 Stipendiatin des DAAD; 2004 Promotion an der Hochschule fur Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main; derzeit Assistenzprofessorin am Center for General Education der Southern Taiwan University of Technology in Tainan (Taiwan).

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  • PublisherPeter Lang AG
  • Publication date2006
  • ISBN 10 3631531818
  • ISBN 13 9783631531815
  • BindingPaperback
  • Number of pages218

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Tzu-Kuang Chen
Published by Giappichelli (2006)
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Chen, Tzu-Kuang
ISBN 10: 3631531818 ISBN 13: 9783631531815
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Tzu-Kuang Chen
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Tzu-Kuang Chen
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Tzu-Kuang Chen
Published by Peter Lang Sep 2006 (2006)
ISBN 10: 3631531818 ISBN 13: 9783631531815
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt Welche Musikbeispiele sind charakteristisch für die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das Fremde als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturräume Als exemplarisch für interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische Überlegungen schließen sich an. Das Buch enthält eine CD mit Hörbeispielen. 228 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631531815

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Tzu-Kuang Chen
Published by Peter Lang Sep 2006 (2006)
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt Welche Musikbeispiele sind charakteristisch für die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das Fremde als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturräume Als exemplarisch für interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische Überlegungen schließen sich an. Das Buch enthält eine CD mit Hörbeispielen. 228 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783631531815

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Tzu-Kuang Chen
Published by Peter Lang AG, Bern (2006)
ISBN 10: 3631531818 ISBN 13: 9783631531815
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Book Description Paperback. Condition: new. Paperback. Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt? Welche Musikbeispiele sind charakteristisch fuer die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das Fremde als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturraeume? Als exemplarisch fuer interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische UEberlegungen schliessen sich an. Das Buch enthaelt eine CD mit Hoerbeispielen. Originally presented as author's thesis (doctoral)--Hochschule feur Musik und Darstellende Kunst, Frankfurt am Main, 2004. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Seller Inventory # 9783631531815

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Tzu-Kuang Chen
Published by Peter Lang (2006)
ISBN 10: 3631531818 ISBN 13: 9783631531815
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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt Welche Musikbeispiele sind charakteristisch für die Vermittlung chinesischer Musik bzw. Kultur, welche dokumentieren das Fremde als Nachbildung des Originals, welche zeigen eine Verschmelzung beider Kulturräume Als exemplarisch für interkulturelle Erziehung gelten vier westliche Musikwerke, die jeweils einen chinesischen Aspekt - Volkslied, Instrumentalmusik, Gedicht oder Schriftzeichen - besonders hervorheben. Sowohl die chinesischen Implikationen als auch die Werke selber werden einer detaillierten Analyse unterzogen. Didaktisch-methodische Überlegungen schließen sich an. Das Buch enthält eine CD mit Hörbeispielen. Seller Inventory # 9783631531815

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Tzu-Kuang Chen
ISBN 10: 3631531818 ISBN 13: 9783631531815
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Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Arbeit versucht folgende Fragen zu beantworten: Was ist traditionelle chinesische Musik, wie haben westliche Komponisten chinesische Musik bzw. Kultur rezipiert und ihrem Werk anverwandelt? Welche Musikbeispiele sind charakteristisch fuer die Vermittlung. Seller Inventory # 117541760

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