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Book Description Softcover. Condition: Gut. 3. Auflage. mit der CD-ROM. Seller Inventory # 34020
Book Description Softcover. Condition: gut. 2013 | 3., Auflage. Kinder mit ADHS erfolgreich behandeln! Konkret - Konsequent - HandlungsorientiertKinder mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) stellen besondere Anforderungen an Eltern und Therapeuten. Dieses Buch stellt Ihnen ein neu entwickeltes Therapiekonzept für die Behandlung vor, das Ihren beruflichen Alltag erleichtern und bereichern wird. Es bezieht sich speziell auf die Alltagsprobleme in der Familie und im schulischen Umfeld. Ab sofort können Sie die Therapie der Kinder mithilfe des Ergotherapeutischen Trainingsprogramms (ETP-ADHS) effektiver und effizienter gestalten. Mit dem Ergotherapeutischen Elterntraining (ETET) werden Sie Eltern noch gezielter informieren und anleiten. Zahlreiche manualisierte Therapieeinheiten mit - Befundbögen, - Arbeitsblättern - und vielen Abbildungen unterstützen Sie dabei. Nutzen Sie die Kopiervorlagen im Buch oder auf der beiliegenden CD. Experten in der Behandlung von Kindern mit ADHS haben an der Entstehung dieses Buches mitgewirkt und vermitteln Ihnen aktuelle Erkenntnisse aus der Wissenschaft. Strukturierte und überprüfbare Therapie und Beratung für Schulkinder mit ADHS. Autor: Britta Winter ist Ergotherapeutin in eigener Praxis und Mitglied im ADHS-Qualitätszirkel der Medizinischen Hochschule Hannover. Zusatzinfo 131 Abbildungen Verlagsort Stuttgart Sprache deutsch Maße 297 x 210 mm Geisteswissenschaften Psychologie Medizin Pharmazie Gesundheitsfachberufe Medizin Pharmazie Physiotherapie Ergotherapie Ergotherapeut ADHS AufmerksamkeitsDefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom ADS/ADHS-Syndrom Aggressivität Aufmerksamkeitsdefizit Behandlungskonzept Eltern Elterntraining Ergotherapie Fallbeispiele Hyperaktivität Kind Schulkinder Trainingsprogramm Umfeld Umfeldberatung ISBN-10 3-13-141073-6 / 3131410736 ISBN-13 978-3-13-141073-3 / 9783131410733 In deutscher Sprache. 404 pages. Seller Inventory # BN41549
Book Description Condition: Good. Good condition. This is the average used book, that has all pages or leaves present, but may include writing. Book may be ex-library with stamps and stickers. Seller Inventory # 353-3131410736-gdd