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Book Description Condition: Neuf. Seller Inventory # 9782130571476
Book Description Paperback. Condition: NEUF. Ce livre, fruit d'un projet collectif, se veut le déclencheur d'une réflexion soutenue sur les trois temps forts de l'innovation pédagogique dans l'enseignement supérieur : sa conception, son implantation et sa révision. Plus généralement, l'ouvrage vise à offrir au lecteur un regard particulier sur les facteurs de changement qui encouragent ou freinent les réformes des filières de formation tout au long de leur déploiement. Construit à partir de l'état des lieux des recherches internationales issues de plusieursdomaines d'expertise, il devrait permettre à toute personne concernée par le changement de réfléchir à ces trois temps forts du déroulement des innovations pédagogiques, temps qui s'enchevêtrent plus qu'ils ne se succèdent. - Nombre de page(s) : 1 vol. (266 p.) - Poids : 370g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Apprendre. Seller Inventory # N9782130571476