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De l'imitation à la création: Les activités artistiques dans le traitement des psychoses - Softcover
- PublisherPUF
- Publication date2000
- ISBN 10 2130509665
- ISBN 13 9782130509660
- BindingPaperback
- Number of pages304
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De l'imitation à la création : les activités artistiques dans le traitement des psychoses et de l'autisme [FRENCH LANGUAGE - No Binding ]
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Presses universitaires de France - PUF
(2000)
ISBN 10: 2130509665
ISBN 13: 9782130509660
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De l'imitation à la création: Les activités artistiques dans le traitement des psychoses
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De l'imitation à la création
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Book Description Paperback. Condition: NEUF. Des pionniers de la psychiatrie dynamique aux "arts thérapeutes", de la danse au chant et à la musique, du dessin à la peinture, de la sculpture au modelage, du théâtre à la comedia dell'arte, des patients psychotiques à Nijinsky, Sade et Mozart, de Teresin à Auschwitz, des enfants de la guerre aux jeunes visiteurs du Louvre, des services hospitaliers à Santos Dumon,t, du corps morcelé au corps unifié, de la naissance du narcissisme à l'analité constructive, ce voyage en art-thérapie entre folie et normalité, entre rêve et réalité, a pour objet d'instruire et de démontrer le bien fondé du concept-clé : l'imitation en miroir, consigne élémentaire bien acceptée des patients qui débouche pour bon nombre d'entre eux sur la création.Texte de couvertureTable des matièresPréface, Serge LeboviciIntroductionDes " Arts Déco " au traitement au long cours des psychosesCapacité des psychotiquesDifficultés, la solitude des psychotiquesTroubles de l'image du corps liés aux difficultés psychiquesNarcissisme, danse et musiqueAnalité, dessin, peinture, modelage, théâtreImiter, créerApprentissageDéroulement des activités artistiquesSpécificité des activités artistiquesPsychose - créativité et créationDivergences et confusion chez les animateurs d' " art-thérapies "Constitution des groupesCritique1968, avant et aprèsConclusionChapitre I : La danse et la musiqueJuliette, prima ballerina de Santos-DumontHistoire de JulietteSeconde étapeJuliette changeJuliette et l'option de danse pour les stagiairesMotivation des étudiants ayant pris cette optionJuliette danse avec les étudiantesAu centreJuliette dans l'institutionJuliette dans sa famille, son avenirEssai d'une réflexion clinique et théoriqueJuliette est-elle psychotique ou névrosée ?Henri et la danseHenri va de mieux en mieuxLa danse et la musique auprès de patientes atteintes de TCAMise en place de l'activitéDéroulement des séancesPaulineHélène, Éliane et JeanneHélèneÉlianeJeanneConclusionLa danseLa musiqueDiscours et comportement de l'animatrice vis-à-vis des patientesEt le corps physique ?De l'imitation immédiate spontanée à l'imitation en miroir (immédiate) imposéeImitations précocesImitation et identificationRisques éventuelsLe narcissisme ou l'amour de soiDe la danse et des danseursVocation et difficultés des danseursNijinskiConclusionL'érotismeLa danse dans une perspective thérapeutiqueChapitre II : Musique et musicothérapiePlaisir de la musiqueLa musique a-t-elle un rôle thérapeutique ?Histoire de MarcDeuxième entretien (à mon domicile)Troisième entretienQuatrième entretienCommentairesL'environnement sonore, la voix humaineQualité de l'oreilleInitiation à la musique, les instruments et le chantAudition des oeuvres musicales et/ou concertsAméliorations imputables aux activités musicalesLes apprentissages (danse et musique)Ce qui unit Isabelle, François et PaulScolarité et activités musicalesSituation familialeIsabelleFrançoisPaulConclusionSur l'aptitude à l'apprentissageConséquencesÉloge de l'analité constructiveChapitre III : Dessin, peinture, sculpture et modelageLe dessinLe dessin chez l'enfant normalL'enfant psychotique et le dessinLes enfants autistes apragmatiquesEnfants autistes capables de produireLes apprentissagesVers la créationImitationAndrée et le serpentComportement d'AndréeProgrès d'AndréeDépart d'AndréeHistoire d'AlineAline à l'hôpital de jourÉvolution des productions picturales d'AlineAline et son départ de l'hôpital de jourHistoire de PauletteLes autres patients et la peintureLes dessins d'enfants et la guerreLa sculptureDe la sculpture au modelageD'autres techniquesLe plâtreLa gravureVisites des musées - enfants normaux et psychotiquesCopier, créerLes " arts-thérapies " dans un service libreConclusionErgothérapie et " art-thérapie "Chapitre IV : Théâtre, commedia dell'arte et cinéma,Faire du théâtre ou faire " comme si "Théâtre à voirDu théâtre à l'écritComment amener les psychotiques à faire l'acteurUn jeu proche de la Commedia dell'arteL'attentat de la rue de RennesD'autres lieuxMarat - Sade de Peter Weiss et retour à Ville-ÉvrardFaire du théâtre et/ou aller au théâtre ?Le cinémaEt la vidéo ?Conclusion : de l'imitation à la créationLa répétitionL'anticipationPsychotiques et autistes ont-ils accès à la sublimation ?Le créateur, la créationEt la musique ?D'autres activités artistiquesDu langage à la Commedia dell'arteFormation des " arts-thérapeutes "Un lieu pour créerPostface, Bertrand Samuel LajeunesseBibliographie - Nombre de page(s) : 302 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Autres spécialités médicales Monographies de la psychiatrie de l'enfant. Seller Inventory # N9782130509660
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