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rabazas
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El mágico arte de la poesía en imágenes
Language: Spanish
Published by Independently published, 2019
ISBN 10: 1973188929 ISBN 13: 9781973188926
Paperback. Condition: Brand New. 56 pages. Spanish language. 9.00x6.00x0.14 inches. In Stock.
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La maestra en el proceso de cambio social de transición democratica: Espacios histórico generacionales
Language: Spanish
Published by Instituto de la Mujer, Madrid, 2001
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. Educación (illustrator). Col. Estudios, 75 La fotografía que aparece en la pantalla puede ser distinta a la real.
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Educadoras en tiempos de transición
Language: Spanish
Published by Los Libros de la Catarata, 2018
ISBN 10: 8490973946 ISBN 13: 9788490973943
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. El establecimiento de la democracia en España permitió que el movimiento feminista español, que había permanecido en la clandestinidad, saliese a la luz. Su agenda de máximos exigía la construcción de un marco político que tuviera en cuenta las necesidades de las mujeres, a través de un entramado de acciones políticas sociales, institucionales y legales. Así, las educadoras, ludotecarias y directoras tuvieron un papel fundamental en la introducción del pensamiento igualitario y democrático. Defendían prácticas no sexistas amparadas en modelos críticos de educación democrática y en modelos contrahegemónicos de enseñanza y aprendizaje. LIBRO.
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Francisco Giner de los Ríos y su legado pedagógico
Language: Spanish
Published by Los Libros de la Catarata, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Paperback. Condition: Brand New. Spanish language. 8.27x8.27x0.55 inches. In Stock.
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EL CONOCIMIENTO TEÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA. EVOLUCIÓN Y CONSOLIDACIÓN.
Language: Spanish
Published by EDITORIAL SÍNTESIS, MADRID, 2014
ISBN 10: 8490771006 ISBN 13: 9788490771006
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy Bien. Síntesis, 23x17, 241 pp, 2014, encuadernación en cartoné ilustrada, en muy buen estado el exterior e interior. Conocimiento. Educación. Psicología. 241 p. Libro.
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LA RECEPCIÓN DE LA PEDAGOGÍA PESTALOZZIANA EN LAS SOCIEDADES LATINAS.
Language: Spanish
Published by Endymion. Ensayo., Madrid., 1998
ISBN 10: 8477312753 ISBN 13: 9788477312758
20 x 14. Rúst. plast. con solapas. 646 págs.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1. Una vez establecida la reconstrucción de los problemas y de los materiales claves desde donde se organiza el dibujo, realizada en el primer texto, Las lecciones del Dibujo , y establecidos los discursos desde los que el artista establece su proyecto, Estrategias del Dibujo en el arte contemporáneo ; se abordó en El Manual de Dibujo: estrategia de su enseñanza en el siglo XX , la manera que ambos inciden en la definición de los métodos de aprendizaje, al mismo tiempo que se organizó un modelo de Manual como síntesis de todos ellos. Este nuevo volumen aborda un tema inicial del que hasta el momento no hay precedentes y que muestra con una visión clara y completa los problemas que están surgiendo con la incorporación masiva al mundo del diseño asistido por ordenador. Las nuevas generaciones se incorporan al dibujo directamente desde los programas de 2D y 3D obsesionados por la eficacia y la fascinación del nuevo mundo virtual que ellos proporcionan, pero los tópicos que se han desarrollado ocultan los verdaderos problemas que se generan y en la mayoría de los casos no ayudan a comprender el verdadero cambio producido en la estructura del pensamiento gráfico. . Es pues el momento de reconstruir la historia de ese pensamiento y definir los límites y las posibilidades del dibujante contemporáneo, estableciendo el hilo conductor de sus problemas y los cambios que ellos producen en la manera de comprender la nueva realidad del dibujo. LIBRO.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Como Nuevo. 458 págs. 24 x 17 cms. En esta obra se analiza el contenido de los principales manuales de Pedagogía que contribuyeron a la formación del profesorado en las Escuelas Normales españolas del siglo diecinueve (1839-1901). El análisis de contenido de las obras oficiales y no oficiales ha permitido identificar las corrientes de pensamiento pedagógico que predominaron en el periodo estudiado: neoidealista, positivista y ecléctica. Así como la formación pedagógica que recibió la maestra del siglo pasado. También se ofrece una recopilación, a modo de catálogo bibliográfico adaptado al diseño de la base de datos MANES, de los principales textos utilizados por los maestros y las maestras a lo largo de su proceso formativo.
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MEMORIA DE LA EDUCACIÓN. El legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio
Language: Spanish
Published by EDITORIAL BIBLIOTECA NUEVA, MADRID, 2015
ISBN 10: 8416345988 ISBN 13: 9788416345984
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. 1ª edición. EDUCACIÓN. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA. SISTEMAS NACIONALES DE EDUCACIÓN.
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Condition: Muy Bien. Gracias, su compra ayuda a financiar programas para combatir el analfabetismo.
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LA RECEPCIÓN DE LA PEDAGOGÍA PESTALOZZIANA EN LAS SOCIEDADES LATINAS
Language: Spanish
Published by ENDYMION, M, 1998
Seller: ALEJANDRIA SEVILLA, Sevilla, SE, Spain
Association Member: SEVILLA
Seller rating 5 out of 5 stars
Rustica. Condition: Buen Estado. Firma Anterior Propietario.
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Ramos Zamora, S: Francisco Giner de los Ríos y su legado ped
Language: Spanish
Published by Los Libros de la Catarata, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Condition: New.
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Los manuales de pedagogía y la formación del profesorado en las escuelas normales de España (1839-1901).
Language: English
Published by Universidad Nacional de Educación a Distancia,, Madrid :, 2001
ISBN 10: 8436241460 ISBN 13: 9788436241464
Condition: Bueno. Tapa blanda con solapas. UNED EDICIONES. 2001. 1ª Edición. 448 pag. Etiqueta en lomera, expurgado de biblioteca.
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LA RECEPCION DE LA PEDAGOGIA PESTALOZZIANA EN LAS SOCIEDADES LATINAS
Seller: Fábula Libros (Librería Jiménez-Bravo), MADRID, M, Spain
Association Member: LANCE LIBRIS
Seller rating 5 out of 5 stars
Madrid, Ediciones Endymion, 1998, 20x14 cm, 646 págs.
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Rústica Hilo. Condition: Nuevo.
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Francisco Giner de los Ríos y su legado pedagógico
Language: Spanish
Published by Los Libros De La Catarata Okt 2015, 2015
ISBN 10: 8490970815 ISBN 13: 9788490970812
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Este libro sintetiza por qué es considerado uno de los educadores más influyentes de la España contemporánea, recoge tanto las bases filosóficas y pedagógicas de su pensamiento, como la trayectoria política que lo convirtió en uno de los protagonistas de la regeneración social y cultural del país. Francisco Giner de los Ríos dedicó su vida a transformar y modernizar la educación de la ciudadanía, para lo que elaboró su propia teoría educativa nutriéndose de las ideas más innovadoras del momento y la concretó en un programa de reformas pedagógicas con las que propuso renovar el sistema educativo español.
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Condition: Usado - bueno.
