Quicios García María Pilar (10 results)

Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.

Bolsillo. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. La sociedad del siglo XXI evoluciona en una espiral de sucesivos desastres. Los problemas relacionados con la seguridad no han parado de crecer. Las incertidumbres (incertidumbre vital, sanitaria, energética, económica, climática?) han arraigado en las vidas de las personas de manera mantenida llegando a modificar el esquema tradicional de los factores desencadenantes de riesgo social. En las sociedades occidentales avanzadas los ciudadanos han dejado de percibir los problemas derivados de la delincuencia como fundamentales. Sin embargo, el sentimiento de inseguridad se ha ido incrementando. . La adaptación a estos tiempos inciertos es lo que lleva a adoptar planteamientos novedosos dentro de las ciencias sociales en general y de la criminología en particular. Ahora es necesario tomar conciencia del cambio de paradigma en los estudios de seguridad. Hay que situarse en línea con los problemas del desarrollo humano. Considerando los distintos aspectos vinculados a la calidad democrática de los estados y las políticas públicas de seguridad. . Es el momento de que los científicos sociales cierren filas. LIBRO.…

tapa blanda. Condition: Bien. Enseñanza y educación de grupos especiales. España. (376.1-054.72(460)) Asistencia social. España. (364.465-054.72(460)) Población inmigrante: su integración en la sociedad española (una visión desde la educación) Pearson Educación. Madrid. 2005. 24 cm. XV, 182 p. il. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. Quicios García, María del Pilar 1963-. Coordinadora, Mª del Pilar Quicios García, Estela Flores Ramos. Incluye referencias bibliográficas. "Prentice Hall". Emigrantes. Educación. España. Integración social . ISBN: 8420546259 (=2962179=) LP284. …

Condition: New. Idioma/Language: Español. El libro aporta una visión transdisciplinar de la dificultad social infantojuvenil, interconectando aspectos psicológicos, sociológicos y educativos. Desde esta óptica, va destinado a los estudiantes de los distintos Grados de Educación y puede tener especial interés para todos aquellos que precisen conocimientos básicos en Rehabilitación social. Los autores parten de la consideración del menor como sujeto de derechos al tiempo que defienden la necesidad de desarrollar el paradigma del buen trato y fomentar la parentalidad positiva en la relación afectiva con el niño. En paralelo, se destaca la importancia de despertar en estos grupos de población un adecuado locus de control interno. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.…

Tapa blanda. Condition: New. Ofrece los principales resultados del proyecto de investigación «Gamificación y aprendizaje ubicuo en Educación Primaria. Elaboración de un mapa de competencias y recursos docentes, discentes y parentales (GAUBI)». Este proyecto ha analizado la interacción entre el aprendizaje ubicuo y la gamificación en primaria, una etapa en la que se asientan procesos de aprendizaje fundamentales, precisa de modelos de enseñanza-aprendizaje que favorezcan una integración didáctica de los dispositivos digitales móviles y permitan mediante propuestas metodológicas como la gamificación, cooperar e integrar la tecnología de forma lúdica en los procesos de enseñanza-aprendizaje dentro y fuera de las aulas.…

Rústica. Condition: Nuevo. Ejemplar nuevo. New. idioma español.

RÚSTICA 500 gramos 178 PAGS. NUEVO. LIBRO.

Rústica con Solapas. 384 pages/páginas. USADO. MUY BUEN ESTADO DE CONSERVACIÓN.

Condition: Usado- bueno.