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Educación y ciudadanía en una sociedad democrática
Published by Ediciones Encuentro, S.A., 2006
ISBN 10: 8474907969 ISBN 13: 9788474907964
Language: Spanish
Condition: Bueno. : Este libro, editado por Ediciones Encuentro, aborda el ideal de la ciudadanía en las sociedades democráticas y el papel fundamental de la educación en este contexto. Intelectuales españoles de primera línea analizan preguntas clave sobre la educación para la ciudadanía y su posible manipulación de conciencias, ofreciendo una perspectiva interdisciplinar esencial para comprender los retos y dificultades de la sociedad actual. El libro cuenta con 272 páginas y está escrito en español. EAN: 9788474907964 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Educación y ciudadanía en una sociedad democrática Autor: Montserrat Herrero| Concepción Naval Editorial: Ediciones Encuentro, S.A. Idioma: es-ES Páginas: 272 Formato: tapa blanda.
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Enseñanza y comunicación
Published by Eunsa. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 1996
ISBN 10: 843131334X ISBN 13: 9788431313340
Language: English
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Nuevos horizontes de la educación.
Published by EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA., España, 2001
ISBN 10: 8431318732 ISBN 13: 9788431318734
Language: Spanish
Condition: Bueno. 24 x 17cm. 108. EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, España, 2001, Castellano, 24 x 17cm, 108pp. Castellano.
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Teoría de la educación : un análisis epistemológico
Published by Eunsa. Ediciones Universidad de Navarra, 2008
ISBN 10: 8431325348 ISBN 13: 9788431325343
Language: Spanish
Condition: New. Idioma/Language: Español. Un provocador artículo de W. Carr ha surgido como voz crítica en el debate contemporáneo respecto a la naturaleza, objetivos y alcance de la Teoría de la Educación. Concluye el referido autor, tras una relectura de la historia del concepto Educational theory, con la recomendación de buscar un digno fin para ella. Esta afirmación lógicamente no aparece en el vacío sino fruto de toda una corriente de pensamiento que subraya la necesidad de un conocimiento situado histórica y culturalmente. Desde esta perspectiva se observa a la Teoría de la Educación como un proyecto fallido, ya que, formular generalizaciones teóricas universales, no es que sea una meta compleja, difícil de alcanzar, sino que es una meta imposible que nunca podrá ser lograda: una aspiración inútil. Es así como la crítica posmoderna suscita cuestiones interesantes, que pueden ayudar a repensar la Teoría de la Educación. Quedan aún muchas respuestas en el aire, lo cual supone un reto para esta disciplina. Este libro asume ese reto. Efectivamente será el fin de la Teoría de la Educación si la entendemos como los positivistas lo hicieron, pero no si somos capaces de responder a los desafíos que tiene hoy planteados. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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EnseÑanza y comunicacion
Published by EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE N, 1996
ISBN 10: 843131334X ISBN 13: 9788431313340
Language: English
Condition: Nuevo. EnseÑanza y comunicacion editado por Eunsa. ediciones universidad de n.
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HACER LA UNIVERSIDAD EN EL ESPACIO SOCIAL
Published by EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A., 2018
ISBN 10: 8431332824 ISBN 13: 9788431332822
Language: Spanish
Condition: New. Idioma/Language: Español. Entre las experiencias de aprendizaje que respaldan el logro de la misión social de la Universidad figura el aprendizaje-servicio. Se trata de una metodología que favorece el aprendizaje significativo y la adquisición de determinadas competencias por parte del alumnado. En su implementación participan tanto los profesores dispuestos a innovar, como las asociaciones, empresas e instancias sociales que se implican en la preparación de los estudiantes; y, por supuesto, los alumnos y alumnas que, de forma activa y responsable, son protagonistas de su propio aprendizaje. En esta publicación mostramos investigaciones y experiencias de diversos expertos en la implementación de esta metodología. Somos conscientes de que la principal contribución de la universidad a la sociedad y a la economía, seguirá siendo la formación de graduados altamente capacitados, con sentido crítico y responsables socialmente. Concepción Naval (cnaval@unav. es). Catedrática. Decana de la Facultad de Educación y Psicología, Universidad de Navarra. En 2012-13 Visiting Fellow and Oliver Smithies Lecturer, Balliol College, University of Oxford, y Visiting Faculty, Teachers College, Columbia University. Dirige la Revista Estudios sobre Educación. Dirige el Grupo de investigación "Educación, ciudadanía y carácter" y el proyecto "Investigar y promover la Educación del carácter en escuelas de secundaria latinoamericanas" (2016-18) financiado por Templeton World Charity Foundation. Elena Arbués (earbues@unav. es). Profesora en la Universidad de Navarra. Dirige el Máster Universitario en Profesorado. Previamente, do-cente en educación primaria y secundaria. En 2013, Visiting Postdoctoral Scholar en Balliol College. Holywell Manor, University of Oxford. Miembro investigador junto con C. Naval del proyecto "Aprendizaje-Servicio e Innovación en la Universidad" (MINECO Plan Estatal, 2013-2016). *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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FILOSOFIA DE LA EDUCACION 3ªED
Published by EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, S.A., 2011
ISBN 10: 8431327553 ISBN 13: 9788431327552
Language: Spanish
Condition: New. Idioma/Language: Español. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Educación y ciudadanía en una sociedad democrática
Published by Ediciones Encuentro, S.A., 2006
ISBN 10: 8474907969 ISBN 13: 9788474907964
Language: Spanish
Condition: New. Idioma/Language: Español. ¿En qué consiste el ideal de la ciudadanía? ¿Qué es ser ciudadano en nuestras democracias? ¿Qué papel juega en ello la eduación? ¿Supone la eduación para la ciudadanía una manipulación de las conciencias? En este libro, algunos intelectuales españoles de primera línea se enfrentan a estas preguntas, entre otras, desde una perspectiva interdisciplinar. Un libro imprescindible para entender los retos y dificultades de nuestra sociedad actual. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Retos actuales de la acci?n educativa: Car?cter y personalidad: 179 (Educaci?n Hoy Estudios)
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, 2022
ISBN 10: 842772974X ISBN 13: 9788427729742
Language: Spanish
Condition: New.
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Retos actuales de la acci?n educativa: Car?cter y personalidad: 179 (Educaci?n Hoy Estudios)
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, 2022
ISBN 10: 842772974X ISBN 13: 9788427729742
Language: Spanish
Condition: New.
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Retos actuales de la acci?n educativa: Car?cter y personalidad: 179 (Educaci?n Hoy Estudios)
Published by Narcea, S.A. de Ediciones, 2022
ISBN 10: 842772974X ISBN 13: 9788427729742
Language: Spanish
Condition: New.
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Condition: New. Idioma/Language: Español. En las tres últimas décadas hemos presenciado un interés creciente en las ciencias sociales por la formación personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en práctica. Uno de los más recientes y destacados enfoques es el que se denomina Educación del carácter. Este movimiento educativo se caracteriza por atender las bases antropológicas, filosóficas, éticas e incluso trascendentes del ser humano, señalando la importancia del carácter y las acciones educativas que facilitan su promoción. El libro contiene las últimas tendencias en el estudio de la educación del carácter, contando con investigaciones realizadas por expertos que abarcan la temática bajo la mirada teórica y empírica. Se propone una renovación de la educación del carácter para dar respuesta a las necesidades educativas actuales, contrarrestando el vacío moral de la modernidad y un relativismo subjetivista y emocional, que pretende la exclusividad, dando paso a perspectivas más profundas como la formación de una identidad personal reflexiva, la virtud de la prudencia para alcanzar una vida buena, una personalidad dinámica e integrada; y la amabilidad, buscando un profundo aprendizaje social, relacional y emocional. Los autores se mueven en uno de los temas que más atención está despertando últimamente en la investigación y la práctica educativas, y en el que encontramos elementos que muestran que no estamos ante una moda pasajera o secundaria en el mundo de la educación, entre otras cosas por su vinculación con el corazón de la educación desde el comienzo de la historia. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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LA ENSEÑANZA EN EL MAESTRO AGUSTINIANO. ENSEÑAR CON PALABRAS, APRENDER POR UNO MISMO
Published by EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA,, 2001
ISBN 10: 8431319275 ISBN 13: 9788431319274
Language: Spanish
Rústica (Tapa blanda). Condition: Muy Bien. Dust Jacket Condition: Sin cubierta. Materia: Enseñanza. Ubicación: R17B3-78. LIBRO.
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NUEVOS HORIZONTES EN LA EDUCACIÓN
Published by EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA,, 2001
ISBN 10: 8431318732 ISBN 13: 9788431318734
Language: Spanish
Rústica (Tapa blanda). Condition: Muy Bien. Dust Jacket Condition: Sin cubierta. Materia: Educación. Ubicación: R17B4-4. LIBRO.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Muy bien.
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Educación cívica hoy, La
Published by Ediciones Universidad de Navarra. Eunsa, 2007
ISBN 10: 8431318198 ISBN 13: 9788431318192
Language: Spanish
Condition: New. Idioma/Language: Español. Este libro busca la fundamentación del concepto de educación para la ciudadanía, que es uno de los grandes retos que tiene planteados la educación hoy. Se recogen aportaciones de la Sociología, Filosofía, Psicología, Historia, Derecho, política educativa, etc. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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EDUCACIÓN DE LA SOCIABILIDAD
Published by EUNSA, EUNSA. EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA,, 2009
ISBN 10: 8431326158 ISBN 13: 9788431326159
Language: Spanish
Rústica (Tapa blanda). Condition: Muy Bien. Dust Jacket Condition: Sin cubierta. Materia: Educación. Ubicación: E-67. LIBRO.
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EDUCAR CIUDADANOS. LA POLÉMICA LIBERAL-COMUNITARISTA EN EDUCACIÓN
Published by EUNSA EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA, 2000
ISBN 10: 8431317957 ISBN 13: 9788431317959
Language: Spanish
Rústica (Tapa blanda). Condition: Muy Bien. Dust Jacket Condition: Sin cubierta. Materia: Educación. Características físicas: 2 edición corregida. El libro se encuentra en excelente estado. Ubicación: 476. LIBRO.
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Enseñanza y comunicación
First Edition
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Nuevo. Dust Jacket Condition: Nuevo. 1ª Edición.
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TEORIA DE LA EDUCACION UN ANALISIS EPISTEMOLOGICO
Published by EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA,S.A, 2008
ISBN 10: 8431325348 ISBN 13: 9788431325343
Language: Spanish
Tapa blanda. Condition: Nuevo.
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Rustica (tapa blanda). Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. 01. LIBRO.
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LA EDUCACION TRANSFORMADORA LUCES Y SOMBRAS
Published by EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA,S.A, 2025
ISBN 10: 8431340010 ISBN 13: 9788431340018
Language: Spanish
Tapa blanda. Condition: Nuevo.
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Encuadernación de tapa blanda. Condition: Bien. L209688. EUNSA - 623pp Tratado de la educación de Aristóteles. CA.
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Rústica. Condition: New. Dust Jacket Condition: Nuevo. LIBRO.
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Rústica. Condition: Nuevo.
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I ciclo sobre derecho a la educación y libertad de enseñanza
Published by Fundación Mainel, 2005
Seller: Librería El Cárabo, Valencia, V, Spain
Association Member: LIBRIS
Seller rating 5 out of 5 stars
Rústica. 14x 21?5 cm Buen estado. 100 p Libro.
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EDUCAR CIUDADANOS. LA POLÉMICA LIBERAL-COMUNITARISTA EN EDUCACIÓN
Published by EUNSA EDICIONES UNIVERSIDAD DE NAVARRA S. A., 1995
ISBN 10: 8431313498 ISBN 13: 9788431313494
Language: Spanish
Rústica (Tapa blanda). Condition: Muy Bien. Dust Jacket Condition: Sin cubierta. Materia: Educación. Características físicas: El libro se encuentra en muy buen estado. Ubicación: R10B3-43. LIBRO.
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Condition: Nuevo. COLECCIÓN: CIENCIAS DE LA EDUCACION CIENCIAS DE LA EDUCACION - EDUCACION PEDAGOGIA.
