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Hardcover. Condition: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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paperback. Condition: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority!
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Wissenspsychologie
Language: English
Published by Psychologie Verlags Union München-Weinheim., 1988
ISBN 10: 3621270167 ISBN 13: 9783621270168
Condition: acceptable. Ausreichend/Acceptable: Exemplar mit vollständigem Text und sämtlichen Abbildungen oder Karten. Schmutztitel oder Vorsatz können fehlen. Einband bzw. Schutzumschlag weisen unter Umständen starke Gebrauchsspuren auf. / Describes a book or dust jacket that has the complete text pages (including those with maps or plates) but may lack endpapers, half-title, etc. (which must be noted). Binding, dust jacket (if any), etc may also be worn.
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Wissenspsychologie
Language: English
Published by Psychologie Verlags Union München-Weinheim., 1988
ISBN 10: 3621270167 ISBN 13: 9783621270168
Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Aggressiv und unaufmerksam : d. Aufgaben d. Lehrers bei Schulschwierigkeiten. U-&-S-Pädagogik : Orientierung
Language: German
Published by Urban und Schwarzenberg Verlag;, 1978
ISBN 10: 3541402725 ISBN 13: 9783541402724
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Taschenbuch. Condition: Gut. 2., durchges. Aufl. VII, 229 Seiten; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 280.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Condition: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Condition: as new. Wie neu/Like new.
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Condition: As New. Unread book in perfect condition.
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Kognitive Komplexität. Bedeutung. Weiterentwicklung. Anwendung
Language: German
Published by Verlag für Psychologie Hogrefe
ISBN 10: 3801701441 ISBN 13: 9783801701444
Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
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Learning Issues for Intelligent Tutoring Systems
Language: English
Published by Springer-Verlag New York Inc., 1988
ISBN 10: 0387966161 ISBN 13: 9780387966168
Softcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1988. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 1988. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Designing Hypermedia for Learning
Language: English
Published by Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. K, 1989
ISBN 10: 3540529586 ISBN 13: 9783540529583
Hardcover. Condition: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 1989. Tome 67. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritativ ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slightly creased cover. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 1989. Volume 67. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Wissenspsychologie
Language: English
Published by Psychologie Verlags Union, 1988
ISBN 10: 3621270167 ISBN 13: 9783621270168
Seller: avelibro OHG, Dinkelscherben, Germany
Association Member: BOEV
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
23 x 15,5 cm. Condition: Gut. 1. Auflage. 597 Seiten Innen sauberer, guter Zustand, gebräunt. Hardcover, Pappeinband, mit den üblichen Bibliotheks-Markierungen, Stempeln und Einträgen, innen wie außen, siehe Bilder. Leichte Lagerspuren. B15-02-05A|A67 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 940.
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Intelligenzdifferenzierung. Kohlhammer-Standards Psychologie : Studientext : Teilgebiet Entwicklungspsychologie
Language: German
Published by Stuttgart, Berlin, Köln, Mainz : Kohlhammer, 1976
ISBN 10: 3170023535 ISBN 13: 9783170023536
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 94 S. : 18 graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 210.
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Condition: Used: Good. 1996 hardcover no dj exlibrary withdrawn stamp on edge clean text 396 pages:::e-17.
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Intelligenzdifferenzierung. Standards Psychologie. Basisbücher und Studientexte. Teilgebiet: Entwicklungspsychologie.
Published by Stuttgardt Verlag W Kohlhammer, 1976
Broschur, farb., 0. 23 cm, 94 S., Ill., Broschur, farb., Standards Psychologie. Basisbücher und Studientexte. Teilgebiet: Entwicklungspsychologie Broschüre gut erhalten, Einband berieben, etwas angeschmutzt, Ecken und Kanten leicht berieben, normale Gebrauchsspuren RW 16 R 2/C Sprache: Deutsch Standards Psychologie. Basisbücher und Studientexte. Teilgebiet: Entwicklungspsychologie 0,220 gr.
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Kommit: Kommunikation im Team; Praxisbericht Nr. 9;
Language: German
Published by Ludwig-Maximilians-Universität München, 1997
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Heft; Condition: Gut. ca. 45 Seiten; Das hier angebotene Heft stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; ansonsten ordentlicher Erhaltungszustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 80.
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Soziale Interaktion im Unterricht: Darstellung und Anwendung des Interaktionsanalyse-Systems von N. A. Flanders. Pädagogische Grund- und Zeitfragen.
Language: German
Published by München : Oldenbourg Verlag;, 1973
ISBN 10: 3486084313 ISBN 13: 9783486084313
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
First Edition
Broschiert. Condition: Gut. 1. Auflage;. 123 S. : 36 graph. Darst.; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Stellenweise Anstreichungen im Text. Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 250.
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Wissensmanagement : Informationszuwachs - Wissensschwund?. Die strategische Bedeutung des Wissensmanagements. Forum Wirtschaft und Soziales
Language: German
Published by München ; Wien : Oldenbourg, 2000
ISBN 10: 3486253867 ISBN 13: 9783486253863
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. XII, 172 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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Emotion und Kognition. U-&-S-Psychologie
Language: German
Published by München ; Wien ; Baltimore : Urban und Schwarzenberg, 1983
ISBN 10: 3541105410 ISBN 13: 9783541105410
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. XII, 361 S. : graph. Darst. ; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
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Einschulungsdiagnostik : e. Einf. in Probleme u. Methoden d. pädag.-psycholog. Diagnostik.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 208 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 290.
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Emotion und Kognition. U-&-S-Psychologie
Language: German
Published by München ; Wien ; Baltimore : Urban und Schwarzenberg, 1983
ISBN 10: 3541105410 ISBN 13: 9783541105410
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. XII, 361 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 520.
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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests Pädagogisch-psychologische Forschungen.
Language: German
Published by Oldenbourg Verlag;, 1970
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 320 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 630.
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Kompendium deutschsprachiger Schulreifetests Pädagogisch-psychologische Forschungen.
Language: German
Published by Oldenbourg Verlag;, 1970
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 320 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Leichte altersbedingte Anbräunung des Papiers. Einige Anstreichungen im Text. Einbandkanten sind leicht bestoßen. Der Buchblock löst sich etwas vom Einband. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 615.
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Condition: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. No dust jacket. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:9780805818543.
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Wissensmanagement : Informationszuwachs - Wissensschwund?. Die strategische Bedeutung des Wissensmanagements. Forum Wirtschaft und Soziales
Language: German
Published by München ; Wien : Oldenbourg, 2000
ISBN 10: 3486253867 ISBN 13: 9783486253863
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
gebundene Ausgabe. Condition: Gut. XII, 172 S. Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 480.
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Entwicklung und Denken im kulturellen Kontext.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. XI, 264 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 515.
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Kognitive Entwicklungsverläufe von Grundschülern: Empirische Befunde zum Schereneffekt. ppf: Pädagogisch-psychologische Forschungen.
Seller: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Germany
Seller rating 5 out of 5 stars
Broschiert. Condition: Gut. 227 Seiten; Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 405.
