Lüthje Jürgen (31 results)

Taschenbuch. Condition: Gut. 135 Seiten Papierqualität und Alter führten zu einer Nachdunklung der Seiten und der Buchschnitt ist angestaubt. Im Übrigen ist das Taschenbuch in einem guten Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 150.

kart. 445 S. Abb. guter Zustand.

gebundene Ausgabe, Leinen. Condition: Sehr gut. 203 S., Ill., 23 x 24 cm. Einband leicht berieben, ansonsten sehr gut erhalten. ISBN: 3924330514 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 860.

Kart., broschiert, Schuber. Condition: Gut. 203 S., Ill., 23 x 24 cm. Schuber bestoßen und an den Kanten aufgelöst, sonst gut erhalten. ISBN: 3924330514 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 860.

kart. Condition: Gut. 24 x 22 cm ; Paperbackausgabe, 203 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Gutes Exemplar. hw575 ISBN: 3924330514.

kart. Condition: Gut. 24,5 cm ; Paperbackausgabe, 104 Seiten mit zahlreichen Fotos. Gutes Exemplar. hw1154.

1. Aufl. S. 135. "Vor wenigen Jahren noch ein kaum bekanntes Fremdwort, sind seine Anfangsbuchstaben heute Schrecksilben schon für Zwölfjährige: Der numerus clausus (nc) ist zum existenzbestimmenden Begriff für Hunderttausende von Schülern geworden. Von Professoren und «Bildungspolitikern der harten Hand» nicht ohne Sympathie begrüßt, löst er bei Studierwilligen und Studenten scharfe Proteste aus. Die Freude mancher Professoren ist verständlich. Wo schon bei der Durchschnittsnote 2,2 mehr als die Hälfte der Bewerber in den nc-Fächern zurückgewiesen werden, hätte die Mehrzahl der heute Lehrenden 1973 Schwierigkeiten, auch nur zum Studium zugelassen zu werden. Die Folgen sind mannigfaltig, aber absehbar: Der leistungsorientierte Drill aufs Zeugnis hin setzt nun schon in den Unterstufen der Sekundarstufe ein. Lange Wartezeiten nach dem Abitur, Mißmut und Frustration. Das seit einigen ]ahren merkbare Engagement für soziale und pädagogische Berufe wird enttäuscht. Denn gerade in den Berufen, an denen unsere Gesellschaft Mangel hat, werden die Zulassungsbeschränkungen verschärft. Fast dreißig Prozent aller Studierwilligen wollten 1972 einen pädagogischen Beruf ergreifen, sich also für die Gesellschaft unmittelbar engagieren, nur wenige von ihnen werden zugelassen. Dieses trifft besonders auf Hoch- und Fachhochschulen für Sozialarbeit und Sozialpädagogik zu. So ist das Bürgerrecht auf Bildung und das in der Verfassung garantierte Recht auf freie Berufswahl unter den Armutsbedingungen einer reichen Gesellschaft zur Farce geworden. Im Bildungsnotstand muß der Staat zur Bildungs-Notzucht greifen, um die Flut der Studierwilligen zu bändigen. Der vorliegende Band fußt auf Analysen der Bundesassistentenkonferenz (BAK), die sich des numerus clausus annahmen, als seine Verfassungsmäßigkeit vor dem höchsten Gericht der Bundesrepublik angefochten wurde. Ihr Ziel ist nicht die Verbreitung von Resignation, sondern die realistische Einschätzung der gegenwärtigen Situation. Simple Auswege aus dem Dilemma bieten die Autoren nicht an. Die Forderung nach völliger Abschaffung des numerus clausus übersieht die gesellschaftlichen Bedingungen, unter denen er entstand. Stellt er doch nur die Spitze des Eisberges unserer Bildungskatastrophe dar. Dabei wird leicht die große Mehrzahl derer vergessen, die gar keine Chance erhalten, die Schule bis zum Abitur zu besuchen. Der numerus clausus wird hier als Mo-dellfall für die Zuteilung von Berufschancen in unserer Gesellschaft dargestellt, er spiegelt die Misere der Auslese- und Lenkungsmechanismen auf allen Stufen des Ausbildungssektors." 3499116596 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 8° , Taschenbuch , Sehr gutes Exemplar.

Taschenbuch. 135 Seiten+Anzeigen. Einband leicht berieben. Vorsatz locker. Gut erhalten.

kart. Condition: Gut. 24 x 20 cm quer ; Paperbackausgabe, Querformat, 82 Seiten mit zahlreichen Abbildungen. Gutes Exemplar. hw1190 ISBN: 3000145613.

Softcover. Condition: Gut. Erstausg., [1. - 20. Tsd.]. 135 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Altersentsprechend nachgedunkelte/saubere Seiten in fester Bindung. Leichte Gebrauchsspuren. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 89.

Mit Tabellen und Abbildungen im Text. Orig.kartoniert. 444 Seiten. Schriftenreihe der Universität Oldenburg. Seiten leicht vergilbt, sonst gut erhalten.

Condition: Sehr gut - gebraucht. Erstausgabe. Taschenbuch 135 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 2, Sehr gut - gebraucht, Taschenbuch Rowohlt rororo Erstausgabe, 1973 135 S. , Der numerus clausus oder wer darf studieren, Holger Asche, Jürgen Lüthje, Erich Schott, 3499116596, BU377606.

Eine Festschrift für Dr. Hannelore und Prof.Dr. Helmut Greve. Universität Hamburg/Hamburg 2002, 203 S., Abb., OKarton, Großformat, fast neuwertig. 3702385 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1111.

gebunden, Ldr. Condition: Gut. 203 Buch ist in gutem Zustand, geringe Gebrauchs- Alters- oder Lagerungsspuren, gebundenes Buch, im Original-Schutzschuber ISBN: 3924330514 Wir senden umgehend mit beiliegender MwSt.Rechnung. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1783.

(Hamburg, Druckerei Ernst Kabel, 2004). 82 S. Mit zahlr. tls. farb. Abb. Quer-Gr.-8vo (20 x 24 cm). Illustr. OKart. Beiträge von Olaf Bartels, Heike Brandstädter, Michael Holtmann, Eckart Krause, Jürgen Lüthje u. Hans-Edmund Siemers unter Redaktion von Jan Pust. Mit Anmerkungs-Anhang u. Bild-Nachweis. - Unt. Ecken leicht gestaucht; sonst gutes, sauberes Exemplar.

Condition: Sehr gut. 2. aktualisierte Auflage. 1 Behältnis (2 Lerntafeln und 27 LernLeporellos) Zustand sehr gut. Vollständig. 061 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 720 turtleback, Maße: 24 cm x 3 cm x 32.2 cm.

Condition: Sehr gut. Gr.8°, quer 203 Seiten, zahlr., meist farbigen Abbildungen; Orig.-Broschur im Schuber; 820g; [Deutsch]; kaum Gebrauchsspuren _ xXx_. BUCH.

Hamburg, (Christians), 2002. 203 S. Mit zahlr. s/w u. einigen farbigen Abb. 22 cm. OKart. Mit Beiträgen von P. Fischer-Appelt, Henning Voscherau, Dorothee Stapelfeldt, Martin Warnke, Michael Friedrich u.a. - Gutes, sauberes Exemplar.

Condition: Brand New. 520 pages. German language. 6.85x1.18x9.61 inches. In Stock.

Broschur. Condition: Sehr gut. 203 Seiten : Illustrationen Sehr gutes Exemplar mit minimalen Gebrauchsspuren. - Inhaltsverzeichnis: Ole von Beust: Grußwort zur Festschrift -- Jürgen Lüthje: Universität im Herzen der Stadt -- Belebung durch Zuwendung -- Jürgen Lüthje Im Spannungsfeld von Vision und Wirklichkeit -- Eckart Krause: Auf von Melles Wiese: Universität zwischen Aufklärung und Barbarei -- Annäherungen an ein Gebäude und seinen "Standort" -- Charlotte Schoell-Glass Die Mutter der nützlichen Künste ist die Not, -- die Mutter der schönen der Überfluss -- Die Universität in der Stadt -- Peter Fischer-Appelt Wissenschaft in der Kaufmannsrepublik - Utopische Grundlagen, -- reale Entwicklungen, ideale Ausdrucksformen -- Hugbert Flitner Stiftungen für Wissenschaft und Kunst in Hamburg -- Henning Voscherau Prof. Dr. Helmut Greve zum Geburtstag -- Zugleich ein Beitrag zu der Schwierigkeit, Geschenke anzunehmen -- Michael Holtmann Universität im Stadtteil - oder: wie viel Universität verträgt die Stadt, -- wie viel Stadt verträgt die Universität? -- Hans-Jörg Schmidt-Trenz ". so wichtig wie der Hafen?" Universität aus Sicht der Wirtschaft -- Dorothee Stapelfeldt Persönliche Anmerkungen über die Rationalität im politischen Entscheidungsprozess -- Barbara Vogel Die Universität und ihre Jubiläen -- Paul O. Vogel Universität und Öffentlichkeit -- Leben und Arbeiten in den neuen Flügeln -- Annette Schnieder Folker Schneehage - Die Flügelbauten und ihr Architekt -- Martin Warnke Ein Wunder stellte Normalität her -- Claus Ott Universität im Herzen der Stadt - Eine Vision wird Wirklichkeit -- Rechtswissenschaft im Neubau -- Michael Friedrich Zurück ins Herz der Stadt? Die Hamburger Asien- und Afrikawissenschaften -- Katharina Hoins Von Flugapparaten, fliegenden Herzen und Dämonen - der Traum vom Fliegen in der bildenden Kunst -- Dorothea Frede Hamburg und die Joachim Jungius-Gesellschaft der Wissenschaften -- Anhang -- Die Autorinnen und Autoren -- Impressum ISBN 3924330514 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 832.

Kartoniert-O. Condition: Gut. 202 Seiten, Aus unterschiedlichen Perspektiven befaßt sich der Titel mit den von Helmut und Hannelore Greve gespendeten Flügelbauten und dem traditionellen Hauptgebäude der Universität, 8°quer, mit zahlreichen Fotos, im Schuber, gutes Exemplar., - P38451_HH Schulen Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1000.

Hardcover. Condition: Wie neu. tadellos ---. nein.

Paperback. Condition: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut - ungelesen,als Mängelexemplar gekennzeichnet, mit leichten Mängeln an Schnitt oder Einband durch Lager- oder Transportschaden -Öffentlichkeit und Selbststeuerung, Rationalität und Teilhabe, Kommunikation und Kooperation sind konstitutiv für Universitäten als Institutionen freier Wissenschaft und zugleich prägende Prinzipien jeder republikanischen Verfassung.In drei Amtszeiten hat der Autor Jürgen Lüthje die Universität Hamburg 15 Jahre lang nach diesen Prinzipien als Präsident geleitet. Die Publikation wichtiger Reden, Beiträge, Vorträge und Gespräche aus fünf Jahrzehnten spiegelt ein breites Spektrum von Themen, die vielfach bis heute die Entwicklung und Reform von Universitäten in Deutschland bestimmen.Die Texte ergeben ein Lesebuch zur jüngeren Universitätsgeschichte nicht nur der Universität Hamburg, das die Ziele, Chancen und Herausforderungen staatlicher Wissenschafts- und Bildungspolitik sowie universitärer Selbstverwaltung dokumentiert und zur Diskussion stellt.Reimer Verlag GmbH, Berliner Straße 53, 10713 Berlin 360 pp. Deutsch.

Hardcover. Paperback. Condition: Gut. 239 S. ; 21 cm Guter Zustand. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 395.

Condition: New. 50 Jahre Universitaet in Oldenburg - dieser Sammelband blickt zurueck auf eine Zeit, in der sich Oldenburg zur Universitaets- und Wissenschaftsstadt entwickelte: Welche Entwicklungen hat die Gruendung der Universitaet ausgeloest? Wie hat der soziale Wandel der v.

Sonstige Video. Condition: Neu. Neuware - - Wie heißen die Knochen des Schädels - Welche Öffnungen haben sie - Welche Arterien, Venen und Nerven ziehen durch diese Öffnungen - Und wie komme ich schnell mit den vielen neuen Begriffen klar Antworten auf diese und weitere Fragen gibt dir das LernPaket Schädel mit- einer LernTafel für den Schnelleinstieg in die anatomische Terminologie,- einer LernTafel Foraminologie, die alle Schädelöffnungen mit den durchziehenden Leitungsbahnen im Überblick darstellt sowie- 27 LernLeporellos, die systematisch alle Knochen mit ihren Öffnungen und den wichtigsten Leitungsbahnen darstellen. Mit diesen kleinen Falttafeln prägst du dir die anatomischen Strukturen ein und kannst gleichzeitig dein Wissen testen. Denn die Leporellos enthalten Prüfungsfragen mit Antworten in Text und Bild.Der Schädel, eines der schwierigsten Themen im Medizinstudium - das PROMETHEUS LernPaket, eine der leichtesten Möglichkeiten, damit fertig zu werden.

Buch. Condition: Neu. PROMETHEUS LernPaket Anatomie Schädel | Jürgen Lüthje (u. a.) | Buch | 2 LernTafeln, 27 LernLeporellos | 162 S. | Deutsch | 2016 | Georg Thieme Verlag | EAN 9783132403000 | Verantwortliche Person für die EU: Georg Thieme Verlag KG, Oswald-Hesse-Str. 50, 70469 Stuttgart, info[at]thieme[dot]de | Anbieter: preigu.

Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher.

kart. Condition: Gut. Erstausg., [1. - 20. Tsd.]. 135 S. : 9 graph. Darst.; ; 19 cm Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.

Condition: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.