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Published by GRIN Verlag Jan 2010, 2010
ISBN 10: 3640506065ISBN 13: 9783640506064
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hauptseminararbeit wird die Darstellung der Figur des König Artus in zwei Artusromanen, dem Lancelet und dem Erec, miteinander verglichen.Die klassischen deutschen Artusromane wurden im Hochmittelalter, also um 1200, verfasstund sind im Allgemeinen durch feste Motive, eine bestimmte Struktur und einen festgelegtenPersonenkreis charakterisiert. Sie verhandeln ein literarisch geschaffenes Werte- undOrientierungssystem, das außerhalb der kirchlichen Heilslehre funktionieren kann. Die vonden Autoren gestaltete Handlung soll einerseits unterhalten, hat aber andererseits die Absicht,beim Publikum einen Reflexionsprozess über das Verhältnis von Individuum und Gesellschaftauszulösen.In den Romanen versammelt König Artus, der ideale höfischer Herrscher alle vortrefflichenRitter zusammen mit ihren Damen um seine Tafelrunde. Dieses integrierende undGemeinschaft stiftende Werte- und Verhaltensideal wird durch zwei zentrale Bereiche desritterlichen Lebens bestimmt: Die 'Minne' und die 'Aventiure'.Die ritterlichen Helden haben in ihrer Geschichte, die sich zumeist außerhalb der Tafelrundevollzieht, die Aufgabe, für sich selbst einen richtigen Begriff von 'Aventiure' und 'Minne' zufinden. Das Verhältnis zwischen diesen beiden Bereichen, also die Frage nach Ausgleichzwischen der Entfaltung der Individualität und den gesellschaftlichen Verpflichtungen undder Bezug zum Ideal des Artushofes sind dabei wesentliche Bestandteile.Im Mittelpunkt des Artushofes steht natürlich König Artus. Zwei Beispiele aus dem Bereichder klassischen Artusromane werden mit Bezug auf diesen Herrscher im Folgenden kurzvorgestellt und anhand bestimmter Leitfragen verglichen. Diese Romane sind der 'Erec' vonHartmann von Aue und der 'Lanzelet' von Ulrich von Zatzikhoven3. Wichtig für die Analyseder beiden Romane ist die Darstellung von Artus im Rahmen der Tradition und Konventionund die Frage, ob er einem bestimmten Typus angehört oder davon abweicht. Außerdem solldie Funktion von Artus als Figur in der Interaktion mit den Figuren und die Bedeutung derArtusszenen für die Struktur der Romane genauer untersucht werden. Zum Schluss steht dieFragestellung, ob sich das Artusbild im Vergleich von 'Erec' zu 'Lanzelet' geändert hat. Dazusoll im Vorfeld der Analyse eine ungefähre historische Einordnung der Romane stattfinden.[.] 28 pp. Deutsch.
Published by GRIN Verlag, 2009
ISBN 10: 3640263391ISBN 13: 9783640263394
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Anglistik - Literatur, Note: 1,0, Freie Universität Berlin (John-F.-Kennedy-Institut für Nordamerikastudien), Veranstaltung: Coolness, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hauptseminarsarbeit geht es um den Begriff der Coolness und seine Bedeutung, auch in historischer Perspektive. Anschließend wird der Roman Raymond Chandlers, der zur hardboiled fiction zählt, analysiert und geprüft, ob der Protagonist ein Repräsentant der Coolness ist.
Published by GRIN Verlag, 2010
ISBN 10: 3640506065ISBN 13: 9783640506064
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hauptseminararbeit wird die Darstellung der Figur des König Artus in zwei Artusromanen, dem Lancelet und dem Erec, miteinander verglichen.Die klassischen deutschen Artusromane wurden im Hochmittelalter, also um 1200, verfasstund sind im Allgemeinen durch feste Motive, eine bestimmte Struktur und einen festgelegtenPersonenkreis charakterisiert. Sie verhandeln ein literarisch geschaffenes Werte- undOrientierungssystem, das außerhalb der kirchlichen Heilslehre funktionieren kann. Die vonden Autoren gestaltete Handlung soll einerseits unterhalten, hat aber andererseits die Absicht,beim Publikum einen Reflexionsprozess über das Verhältnis von Individuum und Gesellschaftauszulösen.In den Romanen versammelt König Artus, der ideale höfischer Herrscher alle vortrefflichenRitter zusammen mit ihren Damen um seine Tafelrunde. Dieses integrierende undGemeinschaft stiftende Werte- und Verhaltensideal wird durch zwei zentrale Bereiche desritterlichen Lebens bestimmt: Die 'Minne' und die 'Aventiure'.Die ritterlichen Helden haben in ihrer Geschichte, die sich zumeist außerhalb der Tafelrundevollzieht, die Aufgabe, für sich selbst einen richtigen Begriff von 'Aventiure' und 'Minne' zufinden. Das Verhältnis zwischen diesen beiden Bereichen, also die Frage nach Ausgleichzwischen der Entfaltung der Individualität und den gesellschaftlichen Verpflichtungen undder Bezug zum Ideal des Artushofes sind dabei wesentliche Bestandteile.Im Mittelpunkt des Artushofes steht natürlich König Artus. Zwei Beispiele aus dem Bereichder klassischen Artusromane werden mit Bezug auf diesen Herrscher im Folgenden kurzvorgestellt und anhand bestimmter Leitfragen verglichen. Diese Romane sind der 'Erec' vonHartmann von Aue und der 'Lanzelet' von Ulrich von Zatzikhoven3. Wichtig für die Analyseder beiden Romane ist die Darstellung von Artus im Rahmen der Tradition und Konventionund die Frage, ob er einem bestimmten Typus angehört oder davon abweicht. Außerdem solldie Funktion von Artus als Figur in der Interaktion mit den Figuren und die Bedeutung derArtusszenen für die Struktur der Romane genauer untersucht werden. Zum Schluss steht dieFragestellung, ob sich das Artusbild im Vergleich von 'Erec' zu 'Lanzelet' geändert hat. Dazusoll im Vorfeld der Analyse eine ungefähre historische Einordnung der Romane stattfinden.[.].
Published by GRIN Verlag, 2009
ISBN 10: 3640263383ISBN 13: 9783640263387
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Anglistik - Sonstiges, Note: 1,0, Freie Universität Berlin (John-F.-Kennedy-Institut für Nordamerikastudien), Veranstaltung: HS: Bilingualism and Bilingual Schooling, Sprache: Deutsch, Abstract: [.] Es wird im Folgenden anhand eines solchen Förderprogramms gezeigt, inwieweit die Zweisprachigkeit von Migrantenkindern und solchen mit nichtdeutscher Herkunftssprache gezielt gefördert werden kann. Das dafür verwendete Programm ist das Modellprojekt FÖRMIG, das im Folgenden näher beschrieben und deren Fördermaßnahmen für die Zweisprachigkeit untersucht werden soll. Im Vorfeld werden dazu der Begriff Zweisprachigkeit und dessen Implikation für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, die den Fokus des Programms bilden, näher erläutert.
Published by GRIN Verlag Dez 2009, 2009
ISBN 10: 3640497686ISBN 13: 9783640497683
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Examensarbeit befasst sich mit verschiedenen Spracherwerbstheorien, vom Nativismus bis zur Konstruktionsgrammatik und beschreibt den gebrauchsbasierten Ansatz Tomasellos als aktuellen Beitrag zur Forschungsdiskussion. Anschließend wird der Usage-based Approach anhand der Verbentwicklung im frühkindlichen Alter näher betrachtet. 88 pp. Deutsch.
Published by GRIN Verlag, 2009
ISBN 10: 3640497686ISBN 13: 9783640497683
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Examensarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 2,0, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Examensarbeit befasst sich mit verschiedenen Spracherwerbstheorien, vom Nativismus bis zur Konstruktionsgrammatik und beschreibt den gebrauchsbasierten Ansatz Tomasellos als aktuellen Beitrag zur Forschungsdiskussion. Anschließend wird der Usage-based Approach anhand der Verbentwicklung im frühkindlichen Alter näher betrachtet.
Published by GRIN Publishing, 2009
ISBN 10: 3640263383ISBN 13: 9783640263387
Seller: dsmbooks, Liverpool, United Kingdom
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Paperback. Condition: Like New. Like New. book.
Published by GRIN Verlag, 2009
ISBN 10: 3640497686ISBN 13: 9783640497683
Seller: dsmbooks, Liverpool, United Kingdom
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