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Published by KLETT, 2021
ISBN 10: 3126069665ISBN 13: 9783126069663
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Published by Klett Sprachen Gmbh Sep 2013, 2013
ISBN 10: 3126069665ISBN 13: 9783126069663
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - Die Lernenden und das, was sie mit in den Unterricht bringen, beeinflussen den Lern- und den Lehrprozess. Je besser Lehrkräfte ihre Lernenden kennen, desto besser können sie ihr unterrichtliches Handeln an ihnen orientieren, sie fördern und begleiten.
Published by Langenscheidt Bei Klett, 2013
ISBN 10: 3126069665ISBN 13: 9783126069663
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Narr Dr. Gunter, 2015
ISBN 10: 3823369431ISBN 13: 9783823369431
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by V&r Academic 2023-05-15, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
Book
hardback. Condition: New. Language: ENG.
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Book
Hardcover. Condition: new.
Published by V&R Unipress, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Hardcover. Condition: Brand New. 300 pages. German language. 9.09x6.06x0.83 inches. In Stock.
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Vandenhoeck & Ruprecht Gmbh & Co, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Book
Condition: New.
Published by Langenscheidt Bei Klett, 2013
ISBN 10: 3126069665ISBN 13: 9783126069663
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. 198 pages. German language. 11.57x8.27x0.55 inches. In Stock.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: Brook Bookstore, Milano, MI, Italy
Book
Condition: new.
Published by Gunter Narr Verlag Apr 2015, 2015
ISBN 10: 3823369431ISBN 13: 9783823369431
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können. 384 pp. Deutsch.
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissen, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by V&R unipress, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: Buchpark, Trebbin, Germany
Book
Condition: Sehr gut. 1. Edition 2023. Gepflegter, sauberer Zustand. 41707198/12.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Gunter Narr Verlag, 2015
ISBN 10: 3823369431ISBN 13: 9783823369431
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Portfolios werden häufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstützen, lebenslanges Lernen ermöglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeigen das Potenzial des Instruments, geben gleichzeitig aber auch Hinweise auf Bedingungen, die für die erfolgreiche Umsetzung der Portfolioarbeit erfüllt sein müssen. Im Fokus dieser Studie steht die Arbeit mit einem Schreibportfolio im universitären Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht. Die Ergebnisse zeigen, wie die Lehrerin und die Studierenden mit dem Instrument arbeiten, wie sie es wahrnehmen und welche Gelingensbedingungen herausgearbeitet werden können.
Published by V&R unipress, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: moluna, Greven, Germany
Book
Condition: New. Holistic approaches to multilingualism and equity from the perspectives of four European countriesEuropean society in the 21st century is characterised by increasing linguistic and cultural diversity and this offers valuable resources both on the econom.
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, United Kingdom
Book
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
Book
HRD. Condition: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Published by V&R unipress, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Ireland
Book
Condition: New.
Published by Narr Dr. Gunter, 2015
ISBN 10: 3823369431ISBN 13: 9783823369431
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
Book
Paperback. Condition: Brand New. German language. 8.19x5.67x1.02 inches. In Stock.
Published by Narr, 2015
ISBN 10: 3823369431ISBN 13: 9783823369431
Seller: moluna, Greven, Germany
Book Print on Demand
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Portfolios werden haeufig im Fremdsprachenunterricht eingesetzt. Sie sollen u.a. den Lernprozess unterstuetzen, lebenslanges Lernen ermoeglichen und eine neue Form der Leistungsfeststellung darstellen. Erste empirische Studien aus dem schulischen Kontext zeige.
Published by Peter Lang Jul 2016, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Buch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schreibberatung und Schreibförderung an Schulen und Hochschulen werden mit unterschiedlichen Ausrichtungen und in verschiedenen Formaten betrieben. Die Beiträge in diesem Band beleuchten theoretische Grundlagen, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und geben Impulse für die praktische Ausgestaltung von Schreibförderangeboten. Dabei nehmen die Autorinnen und Autoren verschiedene Fachperspektiven ein - von Deutsch- und Schreibdidaktik über Linguistik und Fremdsprachendidaktik bis hin zu Psychologie und Pädagogik - und spannen den Bogen von den Merkmalen wissenschaftlicher Texte mit ihren kulturspezifischen Besonderheiten über das Schreiben in den Fächern und den Umgang mit Mehrsprachigkeit bis hin zur konzeptionellen und organisatorischen Gestaltung von Schreibzentren. 370 pp. Deutsch.
Published by Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Peter Lang, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Buch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Schreibberatung und Schreibförderung an Schulen und Hochschulen werden mit unterschiedlichen Ausrichtungen und in verschiedenen Formaten betrieben. Die Beiträge in diesem Band beleuchten theoretische Grundlagen, stellen Ergebnisse empirischer Forschung vor und geben Impulse für die praktische Ausgestaltung von Schreibförderangeboten. Dabei nehmen die Autorinnen und Autoren verschiedene Fachperspektiven ein - von Deutsch- und Schreibdidaktik über Linguistik und Fremdsprachendidaktik bis hin zu Psychologie und Pädagogik - und spannen den Bogen von den Merkmalen wissenschaftlicher Texte mit ihren kulturspezifischen Besonderheiten über das Schreiben in den Fächern und den Umgang mit Mehrsprachigkeit bis hin zur konzeptionellen und organisatorischen Gestaltung von Schreibzentren.
Published by V&R unipress, 2023
ISBN 10: 3847115634ISBN 13: 9783847115632
Seller: Kennys Bookstore, Olney, MD, U.S.A.
Book
Condition: New.
Published by Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2016
ISBN 10: 3631666225ISBN 13: 9783631666227
Seller: moluna, Greven, Germany
Book Print on Demand
Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Die Beitraege in diesem Band beschaeftigen sich mit Schreibberatung und Schreibfoerderung an Schulen und Hochschulen. Sie beleuchten Themen wie beispielsweise die Funktionen des Schreibens, Schreibfoerderung in den Faechern, Wissenschaftlichkeit und Kulturspe.