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Published by Wochenschau Verlag, 2011
ISBN 10: 3899743792ISBN 13: 9783899743791
Seller: medimops, Berlin, Germany
Book
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Published by Berlin : Express-Ed., 1988
ISBN 10: 3885487829ISBN 13: 9783885487821
Seller: ACADEMIA Antiquariat an der Universität, Freiburg, Germany
Association Member: BOEV
Book
Condition: Sehr gut. Kartoniert. Sehr gut erhalten. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Published by UTB Verlag, 2014
ISBN 10: 3825285456ISBN 13: 9783825285456
Seller: sonntago DE, Mainz, Germany
Book
Broschur. Condition: Sehr gut. 416 Seiten Günter J. Friesenhahn, Handlungsräume Sozialer Arbeit - Ein Lern- und Lesebuch, UTB Verlag, Broschur, 2014, 416 Seiten, gebraucht, nur leichte Gebrauchsspuren, sehr guter gebrauchter Zustand, keine Eintragungen oder Markierungen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 814.
Published by Wochenschau Verlag, 2023
ISBN 10: 3734415829ISBN 13: 9783734415821
Seller: Jasmin Berger, Sassnitz, Germany
Book
Softcover. Condition: Sehr gut. PAKET GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT 2023 Immer griffbereit: Bestellen Sie im PAKET alle 19 lieferbaren Titel für Ihre Bibliothek, für Ihren Arbeitsplatz/Ihre Institution, für das gesamte Studium. Jetzt bestellen und rund 20% gegenüber dem Einzelkauf sparen! GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT Die gestuften Bachelor- und Masterstudiengänge der Sozialen Arbeit verlangen Studierenden und Lehrenden ein präzises zeitliches und inhaltliches Studienmanagement ab. Steht man bereits im Beruf, ist man auch immer wieder mit veränderten Inhalten, Anforderungen und Bedingungen konfrontiert. Die GRUNDLAGEN SOZIALER ARBEIT bieten einen schnellen Überblick über relevante Bereiche der Sozialen Arbeit, eröffnen den passgenauen Einstieg in die Grundlagen zentraler Themenfelder, stellen Zusammenhänge her, machen Probleme und Herausforderungen der Sozialen Arbeit nachvollziehbar, lassen inter- und transdisziplinäre Zugänge zu benachbarten Disziplinen erkennen.