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Stereotype im Fremdsprachenunterricht

Martin Löschmann

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ISBN 10: 3631312563 / ISBN 13: 9783631312568
Published by Peter Gmbh Lang Okt 1998, 1998
New Condition: Neu Soft cover
From Agrios-Buch (Bergisch Gladbach, Germany)

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Neuware - Stereotype begegnen uns in der Kommunikation auf Schritt und Tritt. Was liegt näher, als sie auch zum Gegenstand interkultureller Kommunikation und des Fremdsprachenunterrichts zu machen. Der Sammelband untersucht den kontrovers diskutierten Begriff vor allem in seiner ethnischen Ausprägung als Gegenstand des Unterrichts DaF. Dabei werden unterschiedliche Erklärungsansätze gewählt (Prototypen-Theorie, Soziale Identitätstheorie). Empirische Untersuchungen zum Deutschlandbild britischer und irischer Schüler und Schülerinnen sowie amerikanischer, englischer, kanadischer und marokkanischer Studenten liefern aufschlußreiches Material, das hilfreiche didaktisch-methodische Schlußfolgerungen zum Umgang mit Stereotypen erlaubt. Eine Typologie von Aufgaben und Übungen rundet die Thematik ab. 258 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783631312568

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Bibliographic Details

Title: Stereotype im Fremdsprachenunterricht

Publisher: Peter Gmbh Lang Okt 1998

Publication Date: 1998

Binding: Taschenbuch

Book Condition:Neu

About this title

Synopsis:

Stereotype begegnen uns in der Kommunikation auf Schritt und Tritt. Was liegt näher, als sie auch zum Gegenstand interkultureller Kommunikation und des Fremdsprachenunterrichts zu machen. Der Sammelband untersucht den kontrovers diskutierten Begriff vor allem in seiner ethnischen Ausprägung als Gegenstand des Unterrichts DaF. Dabei werden unterschiedliche Erklärungsansätze gewählt (Prototypen-Theorie, Soziale Identitätstheorie). Empirische Untersuchungen zum Deutschlandbild britischer und irischer Schüler und Schülerinnen sowie amerikanischer, englischer, kanadischer und marokkanischer Studenten liefern aufschlußreiches Material, das hilfreiche didaktisch-methodische Schlußfolgerungen zum Umgang mit Stereotypen erlaubt. Eine Typologie von Aufgaben und Übungen rundet die Thematik ab.

Biografía del autor:

Die Herausgeber: Prof. Dr. habil. Martin Loschmann arbeitet seit den 60er Jahren auf dem Gebiet Deutsch als Fremdsprache im In- und Ausland. Bis 1993 am Herder-Institut der Universitat Leipzig tatig, wirkt er jetzt an der Kingston University in London. Mehr als 200 Publikationen, darunter Lehr- und Lesebucher, zuletzt mit Marianne Loschmann das literarische Lesebuch "Einander verstehen."
Dr. Magda Stroinska studierte Germanistik und Angewandte Sprachwissenschaft in Warschau und Edinburgh. Sie ist als Associate Professor an der Mc Master University Hamilton/Ontario tatig und als Research Associate an der School of Languages der Kingston University in London. Publikationen zu Fragen der kognitiven Linguistik, Stereotypen in der Sprache der Politik und zum Bilinguismus von Immigrantenkindern sowie zu CAL."

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