Methodik Chemieunterricht - Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der Deutschen Demokratischen Republik (Hg.)

Rossa, Eberhard( Hrg. )

Published by VEB Verlag. Volk u. Wissen, Berlin, 1975
Hardcover
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24 cm Erste Auflage, 350 Seiten. Illustrierter Pappeinband. guter zustand, papierbedingt stark gebräunte Seiten, einbandkanten stärker bestossen, "ln dem Buch "Methodik Chemieunterricht" sollen die Ziele des Chemieunterrichts bei der Herausbildung sozialistischer Persönlichkeiten, der Unterrichtsstoff sowie die Grundsätze und Methoden eines wissenschaftlichen, parteilichen und lebensverbundenen Unterrichts in diesem Fach erläutert werden. Dieses Buch ordnet sich in eine Reihe von Publikationen ein, die Lehrern, Schulfunktionären und Studenten bei der Arbeit mit den Lehrplänen helfen sollen. Dazu zählt vor allem das Buch "Allgemeinbildung -Lehrplanwerk - Unterricht". In ihm werden die theoretische Konzeption des Lehrplanwerkes erläutert, Ziel, Inhalt und methodische Konzeption aller Unterrichtsfächer knapp dargestellt und Hinweise für die Unterrichtsgestaltung gegeben. Das Buch "Methodik Chemieunterricht" stützt sich auf diese Veröffentlichung. Es soll dazu beitragen, die Chemielehrer bei ihrem Bemühen um ein höheres fach-wissenschaftliches und didaktisch-methodisches Niveau und eine höhere erzieherische Wirksamkeit des Unterrichts auf der Grundlage des Lehrplans für Chemie zu unterstützen. Bei der Entwicklung dieses Buches wurde berücksichtigt, daß für den Chemieunterricht wie für jedes andere Unterrichtsfach Unterrichtshilfen entwickelt worden sind. In ihnen sind erprobte Vorschläge für die Gestaltung des einheitlichen Prozesses der Aneignung von Wissen, der Entwicklung von Können und der Herausbildung sozialistischer Überzeugungen enthalten. In den Unterrichtshilfen kann jedoch meist nur einer von mehreren möglichen Wegen zur Erreichung der Ziele des Unterrichts dargestellt werden, und in der Regel muß auf Begründungen verzichtet werden. Die Ausführungen in der "Methodik Chemieunterricht" sollen zeigen, wie die schul-politischen und pädagogischen Erkenntnisse vom Lehrer bei der Planung und Gestaltung eines wissenschaftlichen, parteilichen und lebensverbundenen Fachunterrichts umgesetzt werden können. Dazu ist es erforderlich, die in diesem Buch enthaltenen Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts zu begründen und gegebenenfalls verschiedene Varianten zur Realisierung der Ziele zu diskutieren. In einem ersten Teil dieses Buches werden die Ziele des Chemieunterrichts unter Beachtung ihres engen Zusammenhanges mit dem Unterrichtsstoff und der methodischen Konzeption dieses Faches erläutert. Es wird gezeigt, welche Aufgaben im Chemieunterricht bei der Bildung und Erziehung sozialistischer Staatsbürger zu erfüllen sind, die über ein solides, ausbaufähiges und anwendungsbereites Wissen und Können verfügen, als proletarische Internationalisten und sozialistische Patrioten fühlen und handeln, eine hohe Arbeitseinstellung besitzen und aktiv an der Gestaltung des gesellschaftlichen Lebens mitwirken. Aus dieser Tatsache folgt die Notwendigkeit eines zweiten Teils, in dem der Unterrichtsstoff des Faches Chemie zusammenhängend dargestellt, seine Linienführung charakterisiert und wichtige Verbindungen zum Unterrichtsstoff anderer Fächer hervorgehoben werden. Damit wird einer Forderung der Chemielehrer entsprochen, die Wertigkeit der verschiedenen Bestandteil des Unterrichtsstoffes für die Entwicklung eines festen und soliden Wissens und Könnens, sicherer Fähigkeiten, fester philosophisch-weltanschaulicher, politischer und moralischer Überzeugungen sowie einer sozialistischen Einstellung zur Arbeit genauer zu kennzeichnen." aus dem Vorwort Inhalt (Auswahl): 1. Ziele des Chcmieunterrichts: Chemieunterricht und allseitige Entwicklung der Persönlichkeit , Ziele des Wissens, Beitrag des Chemieunterrichts zur Entwicklung von Können, Fähigkeiten und Fertigkeiten, Beitrag des Chemieunterrichts zur Erziehung der Jugend im Geiste der sozialistischen Weltanschauung und Moral, Koordinierung des Chemieunterrichts mit dem Unterricht in anderen Fächern; 2. Unterrichtsstoff des Faches Chemie und sein Zusammenhang mit den Zielen des . 800 Gramm. Bookseller Inventory # 592130613

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Title: Methodik Chemieunterricht - Akademie der ...

Publisher: VEB Verlag. Volk u. Wissen, Berlin

Publication Date: 1975

Binding: Pappband

Edition: 1. Auflage.

Book Type: Buch

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