Estrategia Didáctica para la Evaluación en la Enseñanza Superior: La evaluación en la enseñanza superior (Spanish Edition)

Edileusa Maria Lucena Sampaio

Published by Editorial Acadà mica Española, 2012
ISBN 10: 3659056820 / ISBN 13: 9783659056826
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Synopsis: La evaluacion es un componente esencial del proceso de ensenanza aprendizaje que permite valorar el cumplimiento de los objetivos, cuando se concibe y organiza bien constituye un valioso instrumento mediador y formativo en las concepciones y practicas evaluativas de los docentes, dado su alto impacto social. Partiendo de esa valoracion acerca de esta categoria didactica y de las problematicas evidenciadas en la Universidad Estatal de Piaui, Brasil, se realiza la presente investigacion con el objetivo de renovar el proceso de la evaluacion en esta Institucion."

About the Author: Dra en Ciencias Pedagógica y Profª Titular de la UESPI, dónde imparte las asignaturas Didáctica, Metodología Científica, Evaluación del Aprendizaje en Cursos de graduación y post-grado. Estudió pedagogía en UFPI, Brasil. Investigadora y miembro de la Comisión de la Evaluación Institucional en la Universidad.

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Bibliographic Details

Title: Estrategia Didáctica para la Evaluación en ...
Publisher: Editorial Acadà mica Española
Publication Date: 2012
Binding: Paperback
Book Condition: Good

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1.

Lucena Sampaio Edileusa Maria
Published by Omniscriptum Gmbh & Co. Kg. 2012-10-15 (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Lucena Sampaio, Edileusa Maria
Published by Eae Editorial Academia Espanola (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Lucena Sampaio Edileusa Maria
Published by EAE Editorial Academia Espanola (2017)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Edileusa Maria Lucena Sampaio
Published by EAE Nov 2012 (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Book Description EAE Nov 2012, 2012. Taschenbuch. Condition: Neu. Neuware - La evaluación es un componente esencial del proceso de enseñanza aprendizaje que permite valorar el cumplimiento de los objetivos, cuando se concibe y organiza bien constituye un valioso instrumento mediador y formativo en las concepciones y prácticas evaluativas de los docentes, dado su alto impacto social. Partiendo de esa valoración acerca de esta categoría didáctica y de las problemáticas evidenciadas en la Universidad Estatal de Piauí, Brasil, se realiza la presente investigación con el objetivo de renovar el proceso de la evaluación en esta Institución. 232 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783659056826

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Edileusa Maria Lucena Sampaio
Published by EAE Nov 2012 (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Edileusa Maria Lucena Sampaio
Published by EAE Nov 2012 (2012)
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Book Description EAE Nov 2012, 2012. Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - La evaluación es un componente esencial del proceso de enseñanza aprendizaje que permite valorar el cumplimiento de los objetivos, cuando se concibe y organiza bien constituye un valioso instrumento mediador y formativo en las concepciones y prácticas evaluativas de los docentes, dado su alto impacto social. Partiendo de esa valoración acerca de esta categoría didáctica y de las problemáticas evidenciadas en la Universidad Estatal de Piauí, Brasil, se realiza la presente investigación con el objetivo de renovar el proceso de la evaluación en esta Institución. 232 pp. Spanisch. Seller Inventory # 9783659056826

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Lucena Sampaio, Edileusa Maria
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Edileusa Maria Lucena Sampaio
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ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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9.

Edileusa Maria Lucena Sampaio
Published by Editorial Académica Española (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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10.

Lucena Sampaio Edileusa Maria
Published by EAE Editorial Academia Espanola, United States (2012)
ISBN 10: 3659056820 ISBN 13: 9783659056826
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Book Description EAE Editorial Academia Espanola, United States, 2012. Paperback. Condition: New. Language: Spanish. Brand new Book. La evaluacion es un componente esencial del proceso de ensenanza aprendizaje que permite valorar el cumplimiento de los objetivos, cuando se concibe y organiza bien constituye un valioso instrumento mediador y formativo en las concepciones y practicas evaluativas de los docentes, dado su alto impacto social. Partiendo de esa valoracion acerca de esta categoria didactica y de las problematicas evidenciadas en la Universidad Estatal de Piaui, Brasil, se realiza la presente investigacion con el objetivo de renovar el proceso de la evaluacion en esta Institucion. Seller Inventory # KNV9783659056826

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