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Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm unter besonderer Berücksichtigung der Sinnkategorie V.E. Frankls

Ingrid Bergmann

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ISBN 10: 3631462875 / ISBN 13: 9783631462874
Published by Peter Gmbh Lang Sep 1994, 1994
New Condition: Neu Soft cover
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Neuware - In diesem Buch wird die Bedeutung der Sinnfrage menschlichen Daseins in Anlehnung an die phänomenologisch-therapeutische Konzeption V.E. Frankls als ein Sein in Verantwortung für einen «Anderen» thematisiert. Das Entdecken dieser Sinnverwiesenheit als Verantwortlichkeit für sich selbst, den Mitmenschen, die Kreatur und die Natur wird als Grundthema ethischer Erziehung begriffen. Um späteren Sinnkrisen vorzubeugen, müssen Kinder ihr Leben als ein sinnvolles und zu bejahendes erfahren. Durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm entstehen in ihnen Bilder des Lebens, die von Liebe, Verantwortung, Mut, Barmherzigkeit und vom Sieg des Guten geprägt sind. Sie beeinflussen die seelische «Grundgestimmtheit» des Kindes und somit seine Weltsicht. 297 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783631462874

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Bibliographic Details

Title: Erziehung zur Verantwortlichkeit durch die ...

Publisher: Peter Gmbh Lang Sep 1994

Publication Date: 1994

Binding: Taschenbuch

Book Condition:Neu

About this title

Synopsis:

In diesem Buch wird die Bedeutung der Sinnfrage menschlichen Daseins in Anlehnung an die phänomenologisch-therapeutische Konzeption V.E. Frankls als ein Sein in Verantwortung für einen «Anderen» thematisiert. Das Entdecken dieser Sinnverwiesenheit als Verantwortlichkeit für sich selbst, den Mitmenschen, die Kreatur und die Natur wird als Grundthema ethischer Erziehung begriffen. Um späteren Sinnkrisen vorzubeugen, müssen Kinder ihr Leben als ein sinnvolles und zu bejahendes erfahren. Durch die Zaubermärchen der Brüder Grimm entstehen in ihnen Bilder des Lebens, die von Liebe, Verantwortung, Mut, Barmherzigkeit und vom Sieg des Guten geprägt sind. Sie beeinflussen die seelische «Grundgestimmtheit» des Kindes und somit seine Weltsicht.

About the Author:

Die Autorin: Ingrid Bergmann wurde 1942 in Berlin geboren, war Lehrerin für Grundschüler, für blinde und verhaltensauffällige Kinder. Danach studierte sie erneut Pädagogik und Psychologie, lehrte von 1973 bis 1980 an der Pädagogischen Hochschule Berlin und von 1980 bis 1992 an der Technischen Universität Berlin als Professor für Grundschulpädagogik im Fachbereich Erziehungs- und Unterrichtswissenschaften.

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