Catapulta programmata da Arduino per studiare il lancio obliquo

Fausto José Fernandes Dias

ISBN 10: 6208521343 / ISBN 13: 9786208521349

Published by Edizioni Sapienza Dez 2024, 2024

About this Item

Neuware -Questo lavoro mira a costruire una catapulta controllata da Arduino in grado di lanciare oggetti a diverse angolazioni e distanze, oltre a fornire un ambiente pratico per lo studio del lancio obliquo. Viene presentata una sequenza didattica di 18 ore di lezione, con una proposta innovativa per l'insegnamento della matematica e della fisica nelle scuole secondarie: l'uso di concetti di programmazione e robotica per studiare il lancio obliquo. Viene presentata la costruzione passo-passo di uno specifico modello di catapulta senza programmazione o automazione. I concetti di base di elettronica e programmazione sono trattati utilizzando simulazioni interattive su tre piattaforme: PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e l'ambiente di sviluppo integrato Arduino. Viene inoltre descritta una tabella di marcia per la programmazione e l'automazione. La proposta mira a introdurre il concetto di lancio obliquo in modo pratico e divertente. Nel corso delle lezioni si effettuano lanci, si raccolgono dati come l'angolo di lancio e la distanza raggiunta dal proiettile e si analizzano i risultati ottenuti.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 92 pp. Italienisch.

Seller Inventory # 9786208521349

Bibliographic Details

• Title: Catapulta programmata da Arduino per studiare il lancio obliquo
• Publisher: Edizioni Sapienza Dez 2024
• Publication Date: 2024
• Language: Italian
• ISBN 10: 6208521343
• ISBN 13: 9786208521349
• Binding: Taschenbuch
• Condition: Neu
• Dimensions: 220W x 150H x 7D millimeters 220 millimeters width by 150 millimeters height by 7 millimeters depth
• Weight: 155 grams

About this title

Synopsis

Questo lavoro mira a costruire una catapulta controllata da Arduino in grado di lanciare oggetti a diverse angolazioni e distanze, oltre a fornire un ambiente pratico per lo studio del lancio obliquo. Viene presentata una sequenza didattica di 18 ore di lezione, con una proposta innovativa per l'insegnamento della matematica e della fisica nelle scuole secondarie: l'uso di concetti di programmazione e robotica per studiare il lancio obliquo. Viene presentata la costruzione passo-passo di uno specifico modello di catapulta senza programmazione o automazione. I concetti di base di elettronica e programmazione sono trattati utilizzando simulazioni interattive su tre piattaforme: PheT Interactive Simulations, TinkeraCad e l'ambiente di sviluppo integrato Arduino. Viene inoltre descritta una tabella di marcia per la programmazione e l'automazione. La proposta mira a introdurre il concetto di lancio obliquo in modo pratico e divertente. Nel corso delle lezioni si effettuano lanci, si raccolgono dati come l'angolo di lancio e la distanza raggiunta dal proiettile e si analizzano i risultati ottenuti.