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Die Bedeutung von Liedern in der Lebensgeschichte

Marc Neufeld

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ISBN 10: 3895008389 / ISBN 13: 9783895008382
Published by Reichert Nov 2011, 2011
New Condition: Neu Soft cover
From Agrios-Buch (Bergisch Gladbach, Germany)

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Neuware - Marc Neufeld untersucht im vorliegenden Band die Bedeutung von Liedern in der Lebensgeschichte, basierend auf einer Interviewstudie, die an der Kinder- und Jugendpsychiatrie Tübingen durchgeführt wurde. Neben dem theoretischen Hintergrund führt der Band in die Konzepte des Liedinterviews ein und zeigt seinen diagnostischen und therapeutischen Nutzen auf. Der erste Teil erörtert die theoretischen Grundlagen: Die Theorie qualitativen Denkens und die Methodik der Interviewerhebung mithilfe eines problemorientierten und narrativen Interviews. Der Begriff 'Lebensgeschichte' wird als Beziehungsgeschichte näher bestimmt und von anderen Begriffen wie Lebenslauf oder Lebensprozess abgegrenzt. Anschließend wird die Lebensgeschichte mit Hilfe des Begriffs 'Wohlbefinden' (WHO), des Salutogenese-Konzepts Aaron Antonovskys und des Lebenskrisenmodells Erik Eriksons zum Thema Gesundheit in Beziehung gesetzt. Der Bereich 'Lebensgeschichte und Religiosität' wurde vor dem Hintergrund von Martin Bubers 'Ich-Du-Philosophie' entwickelt. Das Kapitel 'Lebensgeschichte und Lied' greift die Methode des musikalischen Lebenspanoramas (Isabelle Frohne-Hagemann) aus der Integrativen Therapie auf. Davon ausgehend wird dann der Zusammenhang von Person und Lied ausgearbeitet: musikalische Parameter wie Klang, Melodie, Rhythmus etc. und textliche Aspekte (z.B. Lyrik-Theorie Hilde Domins), sowie persönliche Erlebnisweisen von Liedern wie Emotion, Symbol, Funktion werden dargestellt. Im praktischen Teil erzählen 45 Personen ihre Geschichte mit einem Lied. Davon werden zwölf Interviewbeispiele beschreibend näher erläutert und ausgewertet; daran anschließend werden alle Interviews anhand der entwickelten Auswertungskategorien verglichen, die Ergebnisse diskutiert und zusammengefasst. Im Zentrum stehen dabei semistrukturierte Interviews, die Vergleiche zwischen unterschiedlichen Lebensgeschichten auf formaler Ebene ermöglichen. Befragt wurde eine Gruppe von Patienten aus der Kinder- und Jugendpsychiatrie, der Psychiatrie und Psychosomatik sowie eine Kontrollgruppe. Dabei wurden die Lieder nicht vorgegeben, sondern von den Teilnehmern aus ihrer Erinnerung selbst ausgewählt. Auf diese Weise wird der Begriff 'Bedeutung' in seiner Subjektivität ernstgenommen. Die ausgewählten Lieder wurden anschließend ausführlich besprochen. Ein abschließendes Kapitel bezieht die Ergebnisse auf die Frage nach der Bedeutung von Liedern in der Lebensgeschichte und versucht, einen Ausblick auf eine Theorie der Bedeutung zu geben. Es zeigt sich zum Einen die lebensbegleitende Funktion von Liedern, zum Anderen ermöglicht die Wahl des Liedes Rückschlüsse über die aktuelle Lebenssituation der Person. Zentrale und aktuelle Themen, die die Person bewusst oder unbewusst beschäftigen, werden im Gespräch offensichtlich. Das Lied ist das Medium, um dies zu erreichen. Das Liedinterview wird so zu einem in der Psychotherapie integrierbaren Instrument. 464 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783895008382

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Bibliographic Details

Title: Die Bedeutung von Liedern in der ...

Publisher: Reichert Nov 2011

Publication Date: 2011

Binding: Taschenbuch

Book Condition:Neu

About this title

Synopsis:

English summary: Songs derive their meaning through situations in which they are experienced. On the other hand they carry within themselves a connection to events poured into their form and content- which can be more important than even the concretely experienced situation. Songs are thus seen as connective objects and have meaning beyond just themselves. Above all songs have lifelong functions. They can accompany every stations of life, which they shape and endow them with depth. Reflection over a song is able to reveal the entire relational history of a whole life. The interview of a song is able to serve for a reflective interaction with history, facilitate insight into the momentary state of a person and in the process even offer a new experience of the song. Songs are thus understood not protective or obstructively, the ways of dealing with them, their relations and their social inclusion define their beneficial aspects. Through a song interview this resource can be used therapeutically. The present investigation relies on a study conducted through interview in the Child and Youth Psychiatry Division, Tubingen and provides the theoretical concepts and the diagnostic and therapeutic uses of songs interviews. German Description:Lieder erhalten ihre Bedeutung zum einen durch die Situationen, in denen sie erlebt werden. Zum anderen tragen sie in sich ein Beziehungsgeschehen in Form und Inhalt gegossen - was bedeutsamer werden kann als die selber konkret erlebte Situation. Lieder sind so besehen Beziehungsobjekte und weisen uber sich hinaus. Lieder haben vor allem lebensbegleitende Funktion. Sie konnen alle Stationen des Lebens begleiten, sie pragen und ihnen Tiefe verleihen. Durch die Unterhaltung uber ein Lied kann so eine das ganze Leben umfassende Beziehungsgeschichte aufgedeckt werden. Das Liedinterview kann zur reflektierenden Auseinandersetzung mit dieser Geschichte dienen, Einsicht uber den momentanen Zustand einer Person vermitteln und dabei sogar zu einer neuen Erfahrung mit dem Lied werden. Lieder sind so verstanden nicht protektiv oder lebenshinderlich, der Umgang mit ihnen, ihr Verstandnis und ihre soziale Einbindung bestimmen ihren forderlichen Aspekt. Durch ein Liedinterview kann diese Ressource therapeutisch genutzt werden. Die vorliegende Untersuchung beruht auf einer Interviewstudie in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Tubingen und zeigt den theoretischen Hintergrund, Konzepte und den diagnostischen/therapeutischen Nutzen des Liedinterviews. English Description:The meaning of a song arises, on the one hand, from the situation in which it is expreienced. Apart from that, however, it carries an interpersonal development in its form and content, which can become more meaningful than the situation personally experienced. Above all, songs are present throughout a person's life; they can shape and lend depth to all stages of life. Therefore, a conversation about a song can reveal the story of a lifelong relationship. The "liedinterview" can encourage a reflective consideration of this relationship, convey insights about the present state of a person and thus even become a new experience of the song. In this sense, songs are not debilitating, instead, the way we approach and understand them and incorporate them in our social environment defines their beneficial aspect. The "liedinterview" allows the therapeutic use of this resource. This analysis is based on an interview study of the De-partment of Child and Adolescent Psychiatry of the University Hospital of Tubingen and explains the theoretical background, concepts and the diagnostic and therapeutic usefulness of the "liedinterview".

About the Author:

Contributor Biography - German Marc Neufeldstudierte ev. Theologie, Medizin und Kirchenmusik in Tubingen und Wien. Seine theologische Diplomarbeit schrieb er zum Thema "Lied und Motette," eine Studie zur Motette "Jesu, meine Freude" von J. S. Bach; die musikwissenschaftlichen Aspekte trug er an der ersten Tubinger Bachnacht vor. Er war Referent am Hymnologischen Institut der Universitat Mainz, beim 1. Internationalen Kongress fur Musik in Medizin, Therapie und Beratung in Hamburg 2003 sowie der Internationalen theologischen Bodenseekonferenz 2008. Seit 2006 ist er als Arzt in den Bereichen Psychotherapie, Psychosomatik und Psychiatrie tatig, aktuell in der Klinik fur Psychiatrie und Psychotherapie Schaffhausen. Seine Dissertation schrieb er an der Kinder- und Jugendpsychiatrie Tubingen. 2007 / 2008 war er kirchenmusikalischer Assistent an der Lutherkirche in Konstanz, 2009 / 2010 Organist und Kantor an der Liebfrauenkirche in Frankenberg / Eder. Auf der Orgel spielt er Improvisationskonzerte, u.a. mit dem Didgeridoospieler Gog, dem Jazz-Trompeter B. Bossart, zuletzt mit dem Lichtkunstler J. Rost. Kompositionen von ihm wurden u.a. an der Zurcher Hochschule der Kunste uraufgefuhrt, Kunst-Installationen waren in Konstanz und Frankenberg zu sehen, zuletzt im Rahmen des Windkunstfestivals "bewegter wind" 2010, Fotoausstellungen u.a. im Deutsch-Amerikanischen Institut in Tubingen. Lyrik wurde 2008 in der Anthologie "ZwischenZeiten" beim Geest Verlag veroffentlicht, Chorkompositionen erschienen beim Strube Verlag, eine Veroffentlichung von Marchen ist in Arbeit. Schwerpunkt seiner Arbeit bilden die Themenbereiche Kreativitat, Spiritualitat und Therapie.

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