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Anpassungsleistungen und Konstruktionsprozesse beim Grundschulübergang

Dorthe Petersen

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ISBN 10: 3658114657 / ISBN 13: 9783658114657
Published by Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden Springer
New Condition: Neu Taschenbuch
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Neuware - Dorthe Petersen untersucht in einer qualitativ-rekonstruktiven Längsschnittstudie wie sich die Interaktionsprozesse im Unterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen unterscheiden, welche Anforderungen dies für die wechselnden Kinder mit sich bringt und wie die SchülerInnen gemeinsam mit den Lehrkräften spezifische Lernkulturen hervorbringen. Aus Analyseergebnissen konnte eine Prozesstypik generiert werden, die die Anpassungsleistungen und Konstruktionsprozesse von SchülerInnen am Übergang abbildet. 270 pp. Deutsch. Bookseller Inventory # 9783658114657

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Bibliographic Details

Title: Anpassungsleistungen und ...

Publisher: Berlin Springer Fachmedien Wiesbaden Springer

Binding: Taschenbuch

Book Condition:Neu

About this title

Synopsis:

Dorthe Petersen untersucht in einer qualitativ-rekonstruktiven Längsschnittstudie wie sich die Interaktionsprozesse im Unterricht an Grundschulen und weiterführenden Schulen unterscheiden, welche Anforderungen dies für die wechselnden Kinder mit sich bringt und wie die SchülerInnen gemeinsam mit den Lehrkräften spezifische Lernkulturen hervorbringen. Aus Analyseergebnissen konnte eine Prozesstypik generiert werden, die die Anpassungsleistungen und Konstruktionsprozesse von SchülerInnen am Übergang abbildet.

About the Author:

Dorthe Petersen ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe von Prof. Dr. Barbara Asbrand am Institut für Pädagogik der Sekundarstufe an der Goethe Universität Frankfurt am Main.

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