Items related to Psicología para profesores de idiomas: Enfoque del...
Synopsis
Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas.
"synopsis" may belong to another edition of this title.
- PublisherCambridge University Press
- Publication date1999
- ISBN 10 8483230518
- ISBN 13 9788483230510
- BindingPaperback
- Number of pages248
Other Popular Editions of the Same Title
Top Search Results from the AbeBooks Marketplace
Stock Image
Psicología para Profesores de Idiomas: Enfoque Del Constructivismo Social
Published by
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
Used
Softcover
Seller: Hamelyn, Madrid, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Muy bueno. : Este libro es, al mismo tiempo, una reflexión y una propuesta. Reflexión en torno a la influencia que las conductas y el desarrollo psicológico tienen en el aprendizaje de un idioma. Propuesta de planificación de la enseñanza que incida en las motivaciones de los estudiantes, estimule su interés y señale dinámicas de interacción en el aula. Para ello se introducen diferentes teorías psicológicas, como las behaviouristas y las constructivistas. EAN: 9788483230510 Tipo: Libros Categoría: Libros universitarios y de estudios superiores|Humanidades Título: Psicología para Profesores de Idiomas: Enfoque Del Constructivismo Social Autor: Marion Williams| Robert L. Burden| Alejandro Valero Editorial: Cambridge University Press Idioma: ES Páginas: 256 Formato: Tapa blanda. Seller Inventory # Happ-2022-10-20-b3e91ef9
Quantity: 1 available
Seller Image
Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social. Traducción de Alejandro Valero.
Published by
Cambridge University Press, España, 1999
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
Used
Encuadernación de tapa blanda
First Edition
Seller: Librería Camino Bulnes, Pamplona, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. 1ª Edición. VER FOTOS. Seller Inventory # R12B3-6
Quantity: 1 available
Seller Image
Psicología para profesores de idiomas. Enfoque del constructivismo social
Published by
Cambridge University Press, Madrid, 1999
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
Used
Encuadernación de tapa blanda
First Edition
Seller: Los libros del Abuelo, Madrid, Spain
Seller rating 3 out of 5 stars
Encuadernación de tapa blanda. Condition: Excelente. 1ª Edición. Libro que resulta fundamental para todos los profesores interesados en los enfoques del aprendizaje, en la motivación, en la enseñanza de estrategias de pensamiento, en los aspectos cognitivos de las tareas y en el entorno de aprendizaje. Rústica. En perfecto estado interno y externo. Medidas: 23x15'5 cms. Ref.: Psicología. Seller Inventory # 002586
Quantity: 1 available
Stock Image
Psicologia para profesores idiomas
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Muy Bueno / Very Good. Seller Inventory # 100000000422993
Quantity: 1 available
Stock Image
Psicología para profesores de idiomasWilliams, Marion / Burden, Rober
Published by
Cambridge University Press, 2000
ISBN 10: 8483230518
ISBN 13: 9788483230510
Used
Softcover
Seller: Iridium_Books, DH, SE, Spain
Seller rating 5 out of 5 stars
Condition: Used - Good. Seller Inventory # 9788483230510
Quantity: 1 available