Seller: Verlag Dr. Kovac GmbH, Hamburg, Germany
Softcover. Condition: neu. 1. Auflage. Forschungsergebnisse der Programmentwicklung, Band 2 252 pages. Immer mehr Schüler und Studenten sind heute mit den Grundlagen der Computerprogrammierung vertraut. Noch ist kaum erforscht, wie das Erlernen von Programmiersprachen sich auf Problemlà sefähigkeiten auswirkt, und auf welche Weise Programmierer von einer Problemstellung zu einem Algorithmus gelangen. Dieses Buch geht von der These aus, dass konkrete Beispiele in der Programmierung eine entscheidende Rolle spielen: Algorithmen als allgemeine Problemlà sungen entstehen nicht durch (deduktive) Ableitung aus einer Problembeschreibung, sondern durch (induktive) Generalisierung bekannter Là sungen für Einzelfälle. Durch eine empirische Untersuchung weist der Autor nach, dass Personen mit Programmierkenntnissen stärker als andere Versuchspersonen dazu tendieren, singuläre Beispiele für Problemlà sungen zu verallgemeinern. Dies zeigt sich besonders deutlich bei Personen, die überwiegend strukturierte Programmiersprachen benutzten. Die detaillierte Analyse der 240 Là sungstexte, erstellt von Studenten aller Fachrichtungen mit Nebenfach Informatik, erlaubt die Formulierung von Heuristiken des induktiven Algorithmenentwurfs. Auf dieser Grundlage wird das kognitive Modell ALI (Algorithmenentwurf durch Induktion) konzipiert. Dieses Buch leistet einen Beitrag zur theoretischen und empirischen Fundierung der Informatik-Didaktik. Es richtet sich an Informatiker, Pädagogen, Psychologen und Kognitionsforscher, die sich mit Problemlà sestrategien von Programmierern oder mit dem Lehren und Lernen von Programmiersprachen befassen. Seller Inventory # x92
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Condition: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Seller Inventory # 57482/202
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Condition: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher. Seller Inventory # 57482/1