philo NRW. Einführungsphase: Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe II (philo NRW / Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe II)

 
9783766166494: philo NRW. Einführungsphase: Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe II (philo NRW / Unterrichtswerk für Philosophie in der Sekundarstufe II)
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1.

Gillissen, Matthias
Published by Buchner, C.C. Verlag
ISBN 10: 3766166492 ISBN 13: 9783766166494
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Book Description Buchner, C.C. Verlag. hardback. Condition: New. Seller Inventory # 9783766166494

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2.

Matthias Gillissen
Published by C.C. Verlag Buchner Aug 2014 (2014)
ISBN 10: 3766166492 ISBN 13: 9783766166494
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Book Description C.C. Verlag Buchner Aug 2014, 2014. Buch. Condition: Neu. Neuware - Schulbuch des Jahres 2016 in der Kategorie Geschichte / Gesellschaft philo Einführungsphase stellt ein Bindeglied zwischen der Sekundarstufe I und der Qualifikationsphase zur Vorbereitung auf das Abitur dar. Im übersichtlichen Doppelseitenprinzip führt das Lehrwerk differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein und vermittelt grundlegende philosophische Kompetenzen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Verteilt auf die verschiedenen Kapitel des Bandes werden die Schüler schrittweise angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln. 222 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783766166494

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3.

Matthias Gillissen, Klaus Draken, Jörg Peters
Published by Buchner, C.C. Verlag (2014)
ISBN 10: 3766166492 ISBN 13: 9783766166494
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Book Description Buchner, C.C. Verlag, 2014. Hardback. Condition: New. Neuaufl.. Language: German . Brand New Book. Schulbuch des Jahres 2016 in der Kategorie Geschichte / Gesellschaft philo Einführungsphase stellt ein Bindeglied zwischen der Sekundarstufe I und der Qualifikationsphase zur Vorbereitung auf das Abitur dar. Im übersichtlichen Doppelseitenprinzip führt das Lehrwerk differenziert in die Inhalte und Methoden des Faches Philosophie ein und vermittelt grundlegende philosophische Kompetenzen. Besonderes Augenmerk liegt auf der Kompetenzorientierung: Verteilt auf die verschiedenen Kapitel des Bandes werden die Schüler schrittweise angeleitet, die geforderten Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu entwickeln. Seller Inventory # KNV9783766166494

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