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E-Learning und Blended Learning: Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung (essentials) - Softcover
Synopsis
Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.
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About the Author
Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – in Berlin. Simon Sauter ist Geschäftsführer und Leiter der Medienentwicklung der Blended Solutions GmbH in Berlin. Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung und Implementierung innovativer Lernarrangements.
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Abstract
Die Autoren beschreiben die Deutungen des Begriffes E-Learning und erläutern die Rahmenbedingungen sowie die Elemente von E-Learning Arrangements. Sie entwickeln ein praxiserprobtes Blended Learning Arrangement, das problemorientierte Workshops mit selbstgesteuertem Lernen auf der Basis von Web Based Trainings oder Lernvideos verknüpft. Erfolgsfaktoren für E-Learning und Blended Learning Arrangements werden analysiert, eine zuverlässige Konzeption der Lernbegleitung wird entwickelt. Die Autoren leiten zudem auf Basis ihrer langjährigen Projekterfahrung Fallstudien für E-Learning und Blended Learning in Verbindung mit Social Learning ab, welche sich durch eine konsequente Bedarfsorientierung, Effizienz und Wirtschaftlichkeit auszeichnen.
Der Inhalt
· Die Lernlandschaft wandelt sich
· Wissensaufbau mit E-Learning
· Qualifizierung mit Blended Learning
· Fallstudien
Die Zielgruppen
· Fach- und Führungskräfte im Personalbereich, Bildungsplaner und Trainer
· Studierende und Dozierende der Betriebswirtschaftslehre und der Pädagogik
Die Autoren
Prof. Dr. John Erpenbeck lehrt Kompetenzentwicklung an der SIBE – School of International Business and Entrepreneurship – in Berlin.
Simon Sauter ist Geschäftsführer und Leiter der Medienentwicklung der Blended Solutions GmbH in Berlin.
Prof. Dr. Werner Sauter ist wissenschaftlicher Leiter der Blended Solutions GmbH und begleitet Unternehmen und Bildungsanbieter bei der Konzipierung und Implementierung innovativer Lernarrangements.
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- PublisherSpringer Gabler
- Publication date2015
- ISBN 10 3658101741
- ISBN 13 9783658101749
- BindingPaperback
- LanguageGerman
- Number of pages45
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E-Learning und Blended Learning (essentials)
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E-Learning und Blended Learning (essentials)
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E-Learning und Blended Learning (essentials)
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E-learning Und Blended Learning : Selbstgesteuerte Lernprozesse Zum Wissensaufbau Und Zur Qualifizierung -Language: german
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E-Learning und Blended Learning: Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung (essentials) (German Edition)
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E-LEARNING UND BLENDED LEARNING : SELBST
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E-learning Und Blended Learning : Selbstgesteuerte Lernprozesse Zum Wissensaufbau Und Zur Qualifizierung -Language: german
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E-Learning und Blended Learning : Selbstgesteuerte Lernprozesse zum Wissensaufbau und zur Qualifizierung
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Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Jun 2015, 2015
ISBN 10: 3658101741
ISBN 13: 9783658101749
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E-Learning und Blended Learning
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Springer Fachmedien Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Jun 2015, 2015
ISBN 10: 3658101741
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E-learning Und Blended Learning : Selbstgesteuerte Lernprozesse Zum Wissensaufbau Und Zur Qualifizierung -Language: german
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