Kinder Begreifen Mathematik: Fruhe Mathematische Bildung Und Forderung (Entwicklung Und Bildung in Der Fruhen Kindheit) - Softcover

Lorenz, Jens-Holger

 
9783170293748: Kinder Begreifen Mathematik: Fruhe Mathematische Bildung Und Forderung (Entwicklung Und Bildung in Der Fruhen Kindheit)

Synopsis

Das Buch beschreibt die Entwicklung, Diagnose und Forderung der wesentlichen mathematischen Basiskompetenzen, die Kinder in der Regel schon im Vorschulalter erwerben und die sie auf einen erfolgreichen Start in die Welt der Mathematik vorbereiten. Denn schon das sehr junge Kind beschaftigt der Umgang mit Zahlen, Formen, Mustern und Grossen wie Langen, Gewichten und Zeiten. Im Mittelpunkt der Darstellung stehen zunachst jene Lernvoraussetzungen, die fur das Verstandnis mathematischer Zusammenhange notwendig sind und deren Entwicklungsverzogerung zu Beeintrachtigungen des Lernens fuhren. Der Leser findet dann wissenschaftlich gehaltvolle und praktikable Hinweise zur Diagnose der beschriebenen Entwicklungsmeilensteine und ihrer Storungen ebenso wie darauf abgestimmte Bildungs- und Fordermoglichkeiten. Dabei konzentriert sich das Buch auf den Alltag in Kindertagesstatten und der Grundschule. Es beschreibt Situationen, die von den padagogischen Fach- und Lehrkraften leicht hergestellt werden konnen, und zeigt, wie mathematische Strukturen und Regelhaftigkeiten durch die Einbindung in alltagliche Ablaufe fur die Kinder hilfreich zum Verstandnis ihrer Lebenswelt werden konnen.

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About the Author

Prof. Dr. Jens Holger Lorenz lehrte an der Padagogischen Hochschule Heidelberg mit dem Schwerpunkt Mathematik und ihre Didaktik.

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9783170213883: Kinder Begreifen Mathematik: Fruehe Mathematische Bildung Und Forderung (Entwicklung Und Bildung in Der Fruehen Kindheit)

Featured Edition

ISBN 10:  3170213881 ISBN 13:  9783170213883
Publisher: Kohlhammer Verlag, 2012
Softcover