Synopsis
En liaison avec le manuel de français, le cahier d'activités CE2 est idéal pour comprendre les textes et travailler l'étude de la langue. - L'oral : -L'entrainement à l'écoute active -Des jeux de rôle pour travailler les situations de communication de la vie quotidienne -Le réinvestissement du vocabulaire et de la compréhension du texte du manuel -L'entrainement à la lecture à haute voix et à la fluence -L'écrit : -Des questions de compréhension sur les textes -Des pages d'exercices d'étude de la langue -Une page de poésie : compréhension, apprentissage et écriture -La rédaction accompagnée en lien avec le travail du manuel, l'apprentissage du brouillon Des pages "Carnet de mots" pour fixer le vocabulaire lié au thème de chaque module
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About the Authors
Anne-Marie Ragot, professeure agrégée, est professeure honoraire de l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise. Elle assure régulièrement des formations d’enseignants du primaire et du secondaire en France et à l’étranger.
Elle a fait partie de l’équipe qui a mis en place l’enseignement bilingue à l’école maternelle en Vallée d’Aoste et a contribué à la méthode valdotaine d’enseignement bilingue Valentine et les autres.
Elle a travaillé comme chercheur associé à l’Institut National de la Recherche Pédagogique (INRP). Elle a participé à la formation des Inspecteurs de l’Education Nationale et à la Commission nationale des Programmes.
Anne-Marie Ragot est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Elle a réalisé, avec Richard Assuied, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège.
Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP,Parcours du CE1 au CM2.
Richard Assuied, professeur agrégé, enseigne à l’Institut Universitaire de formation des maitres de l’Université de Cergy-Pontoise, en formation initiale et continue. Il est également titulaire d’un troisième cycle de psychopathologie clinique (clinique des difficultés d’apprentissage scolaire). Il a réalisé, avec Anne-Marie Ragot, trois enquêtes sur le développement des compétences cognitives des élèves en situation d’apprentissage bilingue, à la fin de l’école maternelle, de l’école élémentaire et du collège. Anne-Marie Ragot et Richard Assuied sont auteurs d’une collection d’ouvrages de français pour l’école primaire : Découvrir le principe alphabétique, À tire d’aile CP, Parcours du CE1 au CM2.
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