Mitlesen-Mitteilen: Literary Texts for Reading, Speaking, Writing and Listening

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9780030102080: Mitlesen-Mitteilen: Literary Texts for Reading, Speaking, Writing and Listening

Mitlesen-Mitteilen fosters an appreciation for a variety of literary genres. Activities develop skills in comprehension, speaking, vocabulary expansion, and composition. Learner-centered activities facilitate a genuine exchange of information, ideas, reactions, and opinions. This text is also appropriate for conversation and composition courses.

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Review:

*indicates new reading. Inhalt. Preface. 1. *MITTAGSPAUSE" WOLF WONDRATSCHEK. Lesetext: *Mittagspause" Wolf Wondratschek. Kontexte: Das Cafe, Madchen/Frau. Focus on Form: The present tense, verbs. Zum Horen: *Willst du mit mir gehn?" Die Wise Guys. 2. *IMITATION" GABRIELE WOHMANN. Lesetext: *Imitation" Gabriele Wohmann. Kontexte: Sozialer Umgang: Komplimente machen. Focus on Form: Tenses of verbs, writing informal letters. *Zum Horen: *Eve" Annett Louisan. 3. *FAMILIE IN KURZE" ELISABETH ALEXANDER. Lesetext: *Familie in Kurze" Elisabeth Alexander. Kontexte: Die Rolle der Frau in der traditionellen Familee. Focus on Form: Subordinating conjunctions and linking adverbs. Zum Horen: *Ein Posten ist frei" Ekkehard Muller. 4. *ROTKAPPCHEN '65" ANNELIESE MEINERT. Lesetext: *Rotkappchen '65" Anneliese Meinert. Kontexte: Das Marchen. Focus on Form: Writing direct speech, punctuation, using the past tense. Zum Horen: *Rotkappchen" nach den Gebrudern Grimm. 5. *SAN SALVADOR" PETER BICHSEL. Lesetext: *San Salvador" Peter Bichsel. Kontexte: Der Fullfederhalter, Reisen. Focus on Form: Using modal verbs in the indicative and subjunctive. *Zum Horen: *Vater sagt" Zehra Cirak. 6. *ICH WAR EIN KIND" JOSE F.A. OLIVER. Lesetext: *Ich war ein Kind" Jose F.A. Oliver. Kontexte: Gastarbeiter. Focus on Form: Nominal and verbal expressions. Zum Horen: *Ich war ein Kind" Jose F.A. Oliver. 7. *DIE KUCHENUHR" WOLFGANG BORCHERT. Lesetext: *Die Kuchenuhr" Wolfgang Borchert. Kontexte: Trummerliteratur. Focus on Form: Adjectives. Zum Horen: *Inventur" Gunter Eich. 8. *ZEITSATZE" RUDOLF OTTO WIEMER. Lesetext: *Zeitsatze" Rudolf Otto Wiemer. Kontexte: Die Mentalitat der Deutschen. Focus on Form: Using connectors to give coherence to essay. Zum Horen: *Zeitsatze" Rudolf Otto Wiemer. 9. *DAS MARCHEN VOM KLEINEN HERRN MORITZ, DER EINE GLATZE KRIEGTE" WOLF BIERMANN. Lesetext: *Das Marchen vom kleinen Herrn Moritz, der eine Glatze kriegte" Wolf Biermann. Kontexte: Der Kalte Krieg und die Berliner Mauer. Focus on Form: Using conjunctions as connectors. * Zum Horen: *Mein kleiner gruner Kaktus" The Comedian Harmonists. 10. *DIE GESCHICHTE VOM FLIEGENDEN ROBERT" HEINRICH HOFFMANN; *DIE GESCHICHTE VOM FLIEGENDEN ROBERT" FRIEDRICH KARL WACHTER. *Lesetext: *Die Geschichte vom fliegenden Robert" Heinrich Hoffmann; *Die Geschichte vom fliegenden Robert" Friedrich Karl Wachter. Kontexte: Das Burgertum und die Lehre vom richtigen Leben. Focus on Form: The imperative, modal verbs. *Zum Horen: *Die Geschichte vom fliegenden Robert" Heinrich Hoffmann. 11. *FRITZ" HANS JOACHIM SCHADLICH. Lesetext: *Fritz" Hans Joachim Schadlich. Kontexte: "Nazideutsch"?die Rolle des Vaters in der traditionellen Familie. Focus on Form: Generalizing, impersonal expressions. Zum Horen: *Kinder" Bettina Wegner. 12. *GESCHICHTE OHNE MORAL" ALFRED POLGAR. Lesetext: *Geschichte ohne Moral" Alfred Polgar. Zum Horen: *Der Mann, der nie zu spat kam" Paul Maar. Kontexte: Die gesellschaftlichen Schichten. Focus on Form: Organizing the essay, subjunctive I, subjunctive II. 13. FUNFZIG SPRICHWORTER. Lesetext: Funfzig Sprichworter. Kontexte (mixed into several sections): Kollektives Sprechen. Focus on Form: Indefinite relative pronouns. Zum Horen: *Alles Banane" Die Wise Guys. 14. *DAS IDEAL" KURT TUCHOLSKY. *Lesetext: *Das Ideal" Kurt Tucholsky. Kontexte: Die Ideologie des Fortschritts. Focus on Form: Differentiating between the indicative and the subjunctive. *Zum Horen: *Konig von Deutschland" Rio Reiser. 15. *DER WELTUNTERGANG" FRANZ HOHLER. Lesetext: *Der Weltuntergang" Franz Hohler. Kontexte: Die Grunen. Focus on Form: Using the active and the passive voice; forms of argumentation. Zum Horen: *Der Verkaufer und der Elch" Franz Hohler. 16. *NEAPEL SEHEN" KURT MARTI. Lesetext: *Neapel sehen" Kurt Marti. Kontexte: Das Wirtschaftswunder. Focus on Form: Use of past tense, generalizing. Zum Horen: *Supermarkt" Jioi Kral. 17. *BLEIBE" DIETER WELLERSHOFF. Lesetext: *Bleibe" Dieter Wellershoff. Kontexte: Die Rolle der Frau, der Sonntag. Focus on Form: Finding thematic units, categorizing/organizing vocabulary. Zum Horen: *Sonntagvormittag" Clemens Hausmann. 18. *EINE KAISERLICHE BOTSCHAFT" FRANZ KAFKA. Lesetext: *Eine kaiserliche Botschaft" Franz Kafka. Kontexte: "Kafkaesk." Focus on Form: Collocations- verbal complements. *Zum Horen: *Die Moritat von Mackie Messer" Bert Brecht. 19. *HELDEN WIE WIR" THOMAS BRUSSIG. Lesetext: *Helden wie wir" Thomas Brussig. Kontexte: Sozialistische Erziehung: die jungen Pioniere. Focus on Form: Writing a report. Zum Horen: *Der kleine Trompeter" (Lied aus DDR Zeiten). 20. *ROTE KORALLEN" JUDITH HERMANN. Lesetext: *Rote Korallen" Judith Hermann. Kontexte: Die Kurzgeschichte. Focus on Form: Using flavoring particles. Zum Horen: *Fur mich soll's rote Rosen regnen" Hildegard Knef. 21. *MISSVERSTANDNIS" ERICH FRIED. *Lesetext: *Missverstandnis" Erich Fried. Kontexte: Wien l938, Vergangenheitsbewaltigung und Vergangenheitsverdrangung. Focus on Form: Connectors. Zum Horen: *Der Panther" Rainer Maria Rilke. 22. *VON DER MUTTERSPRACHE ZUR SPRACHMUTTER" YOKO TAWADA. Lesetext: *Von der Muttersprache zur Sprachmutter" Yoko Tawada. Kontexte: Gender of articles. Focus on Form: Prefixes and prepositions. Zum Horen: *Ein Gast" Alev Tekinay.

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1.

Larry D. Wells
Published by Harcourt College Pub (1995)
ISBN 10: 0030102081 ISBN 13: 9780030102080
Used Quantity Available: 1
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Better World Books
(Mishawaka, IN, U.S.A.)
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Book Description Harcourt College Pub, 1995. Book Condition: As New. 2nd Edition. N/A. Book in almost Brand New condition. Bookseller Inventory # GRP95426844

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