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Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Schulsozialarbeit ist ein zukunftsfähiges Arbeitsfeldder Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Dennochfehlt es ihr an einem eigenständigen Profil und einemtheoretisch fundierten Bildungsauftrag.Schulsozialarbeit unterliegt der Gefahr, sichschulischen Bedingungen uneingeschränkt anzupassenund gleichermaßen Anpassungsleistungen von denSchülerInnen zu fordern. Die Autorin Susanne Bückenerörtert, inwieweit moralische Bildung undSelbstkonzeptstärkung junger Menschen einengemeinsamen Bildungsauftrag für Schulsozialarbeit undSchule konstituieren - mit der Intention, dieFähigkeit aller Heranwachsenden zur Partizipation ineiner demokratischen Gesellschaft zu stärken. Einsolches Bildungsverständnis impliziert die Forderungnach Chancengerechtigkeit und wendet sich gegen dasSelektionsprinzip des deutschen Schulwesens. Vordiesem Hintergrund werden Perspektiven undHandlungsempfehlungen für eine nachhaltigesozialpädagogisch-lebensweltorientierteSchulsozialarbeit entwickelt. Dieses Buch richtetsich insbesonders an SchulsozialarbeiterInnen,LehrerInnen, VertreterInnen der Kinder- undJugendhilfe, an Studierende und politischeEntscheidungsträgerInnen. 144 pp. Deutsch. Seller Inventory # 9783639076097
Book Description Taschenbuch. Condition: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Schulsozialarbeit ist ein zukunftsfähiges Arbeitsfeldder Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Dennochfehlt es ihr an einem eigenständigen Profil und einemtheoretisch fundierten Bildungsauftrag.Schulsozialarbeit unterliegt der Gefahr, sichschulischen Bedingungen uneingeschränkt anzupassenund gleichermaßen Anpassungsleistungen von denSchülerInnen zu fordern. Die Autorin Susanne Bückenerörtert, inwieweit moralische Bildung undSelbstkonzeptstärkung junger Menschen einengemeinsamen Bildungsauftrag für Schulsozialarbeit undSchule konstituieren - mit der Intention, dieFähigkeit aller Heranwachsenden zur Partizipation ineiner demokratischen Gesellschaft zu stärken. Einsolches Bildungsverständnis impliziert die Forderungnach Chancengerechtigkeit und wendet sich gegen dasSelektionsprinzip des deutschen Schulwesens. Vordiesem Hintergrund werden Perspektiven undHandlungsempfehlungen für eine nachhaltigesozialpädagogisch-lebensweltorientierteSchulsozia larbeit entwickelt. Dieses Buch richtetsich insbesonders an SchulsozialarbeiterInnen,LehrerInnen, VertreterInnen der Kinder- undJugendhilfe, an Studierende und politischeEntscheidungsträgerInnen. Seller Inventory # 9783639076097
Book Description Paperback. Condition: Brand New. 144 pages. German language. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock. Seller Inventory # zk3639076095
Book Description Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Buecken SusanneSusanne Buecken hat Soziale Arbeit an der KatholischennFachhochschule in Aachen studiert. Die Unterstuetzung und Beratungnvon Kindern, Jugendlichen und Eltern ist ihr seit Jahrennberufliches und ehrenamtliches Anliegen. S. Seller Inventory # 4955168