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Published by Presses Universitaires de France - PUF, 2011
ISBN 10: 2130587887ISBN 13: 9782130587880
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
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No Binding. Condition: new.
Published by PUF, 2011
ISBN 10: 2130587887ISBN 13: 9782130587880
Seller: Gallix, Gif sur Yvette, France
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Condition: Neuf.
Broché. Condition: Bon. Grand In8 - broché - 204 pages.
Published by Presses Universitaires de France - PUF, 2011
ISBN 10: 2130587887ISBN 13: 9782130587880
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 210 pages. French language. 9.37x6.06x0.71 inches. In Stock.
Published by PUF, 2011
ISBN 10: 2130587887ISBN 13: 9782130587880
Seller: Librairie Thot, MOUVAUX, France
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Couverture souple. Condition: Bon. Pas de jaquette. In 8 broché bon état à très bon état 204 pages, 2011 (légères marques sur la couverture). Envoi soigné.
Published by MSH AQUITAINE, 2014
ISBN 10: 2858924341ISBN 13: 9782858924349
Seller: LeLivreVert, Eysines, France
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Condition: very good. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Published by MSH AQUITAINE, 2014
ISBN 10: 2858924341ISBN 13: 9782858924349
Seller: LeLivreVert, Eysines, France
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Condition: good. Ancien support de bibliothèque. Photo non contractuelle. Envoi rapide et soigné.
Published by Presses universitaires de France, 2011
ISBN 10: 2130587887ISBN 13: 9782130587880
Seller: Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
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Paperback. Condition: NEUF. 80% des élèves punis au collège sont des garçons. L'ouvrage de Sylvie Ayral montre que les punitions ont un effet pervers. Elles consacrent les garçons dans une identité masculine caricaturale, renforçant les conduites qu'elles prétendent corriger : le défi, la transgression, les comportements sexistes, homophobes et violents.Le livre explore toutes les facettes de cette hypothèse en interrogeant les règlements intérieurs, les registres de sanctions et en donnant la parole aux élèves et aux adultes qui les encadrent. Aux antipodes de la tolérance zéro et du tout répressif, l'auteur plaide pour une éducation non sexiste, une mixité non ségrégative et la formation des personnels éducatifs au genre.Ces propositions apparaissent comme une urgence si l'on veut comprendre et traiter les rapports de domination et la violence qui empoisonnent le quotidien des élèves et des enseignants.Sylvie Ayral a été institutrice en milieu rural pendant quinze ans et enseignante d'espagnol au collège. Professeur agrégée, docteur en Sciences de l'éducation (Université de Bordeaux), elle est membre de l'Observatoire international de la violence à l'école.Préface de Jack Lang. Postface de Daniel Welzer-Lang. - Nombre de page(s) : 1 vol. (XIII-204 p.) - Poids : 358g - Langue : fre - Genre : Pédagogie pour l'enseignement, Concours Professorat Partage du savoir.
Published by Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, 2017
Couverture souple. Condition: bon. RO80266045: 2017. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos impeccable, Intérieur frais. Volume 1 : 320 pages - Volume 2 : 270 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education.