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Published by BluePrint AG, München, 2009
Seller: Deichkieker Bücherkiste, Lemwerder, NS, Germany
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Softcover. Condition: WIE NEU. 400 g. deutsch 74 pages.
Published by Kohlhammer W., 2024
ISBN 10: 3170408445ISBN 13: 9783170408449
Seller: Blackwell's, London, United Kingdom
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paperback. Condition: New. Language: ger.
Published by Kohlhammer Verlag, 2024
ISBN 10: 3170408445ISBN 13: 9783170408449
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Paperback. Condition: Brand New. 209 pages. German language. 9.37x6.69x0.59 inches. In Stock.
Published by Julius Beltz Gmbh Feb 2024, 2024
ISBN 10: 3407832079ISBN 13: 9783407832078
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book
Bündel. Condition: Neu. Neuware -Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus Was prägt Kinder, wenn sie als Mädchen oder als Junge groß werden Dieses Buch liefert nicht nur einen aktuellen Überblick über die Geschichte und die Theorien der Kindheit, sondern geht auch auf die unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder ein. Dabei wird deutlich, dass es »die« Kindheit nicht gibt. Kinder bewegen sich innerhalb einer Gesellschaft in unterschiedlichen Lebenswelten, und im internationalen Vergleich ist das Erscheinungsbild noch einmal erheblich größer. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, erläutern die Autor_innen die wichtigsten Ansätze aus Psychologie, Gesundheitswissenschaft, Soziologie, Pädagogik und Sozialarbeit. Dabei orientieren sie sich an Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung.Die zweite Auflage wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere in Hinblick auf die Erfahrungen während der Corona-Pandemie. 344 pp. Deutsch.
Published by Julius Beltz Gmbh Feb 2024, 2024
ISBN 10: 3407832079ISBN 13: 9783407832078
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
Book
Bündel. Condition: Neu. Neuware -Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus Was prägt Kinder, wenn sie als Mädchen oder als Junge groß werden Dieses Buch liefert nicht nur einen aktuellen Überblick über die Geschichte und die Theorien der Kindheit, sondern geht auch auf die unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder ein. Dabei wird deutlich, dass es »die« Kindheit nicht gibt. Kinder bewegen sich innerhalb einer Gesellschaft in unterschiedlichen Lebenswelten, und im internationalen Vergleich ist das Erscheinungsbild noch einmal erheblich größer. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, erläutern die Autor_innen die wichtigsten Ansätze aus Psychologie, Gesundheitswissenschaft, Soziologie, Pädagogik und Sozialarbeit. Dabei orientieren sie sich an Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung.Die zweite Auflage wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere in Hinblick auf die Erfahrungen während der Corona-Pandemie. 344 pp. Deutsch.
Published by Juventa Verlag GmbH, 2018
ISBN 10: 3779938596ISBN 13: 9783779938590
Seller: Revaluation Books, Exeter, United Kingdom
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Hardcover. Condition: Brand New. German language. 9.29x6.30x1.02 inches. In Stock.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Buchmarie, Darmstadt, Germany
Book
Condition: As New.
Published by Julius Beltz Gmbh Feb 2024, 2024
ISBN 10: 3407832079ISBN 13: 9783407832078
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Bündel. Condition: Neu. Neuware - Was bedeutet es, heute ein Kind zu sein Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus Was prägt Kinder, wenn sie als Mädchen oder als Junge groß werden Dieses Buch liefert nicht nur einen aktuellen Überblick über die Geschichte und die Theorien der Kindheit, sondern geht auch auf die unterschiedlichen Lebenssituationen der Kinder ein. Dabei wird deutlich, dass es »die« Kindheit nicht gibt. Kinder bewegen sich innerhalb einer Gesellschaft in unterschiedlichen Lebenswelten, und im internationalen Vergleich ist das Erscheinungsbild noch einmal erheblich größer. Um dieser Vielfalt gerecht zu werden, erläutern die Autor_innen die wichtigsten Ansätze aus Psychologie, Gesundheitswissenschaft, Soziologie, Pädagogik und Sozialarbeit. Dabei orientieren sie sich an Hurrelmanns Modell der produktiven Realitätsverarbeitung.Die zweite Auflage wurde vollständig überarbeitet und aktualisiert, insbesondere in Hinblick auf die Erfahrungen während der Corona-Pandemie.
Published by Juventa Verlag Gmbh Jul 2018, 2018
ISBN 10: 3779938596ISBN 13: 9783779938590
Seller: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Germany
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Buch. Condition: Neu. Neuware -Immer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädagogischen Förderbedarf in den Regelbetrieb einzugliedern. Aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet der Band nicht nur leistungsbezogene Aspekte der schulischen Inklusion von heterogenen und vulnerablen Schülergruppen, sondern erweitert die Debatte um Aspekte des Wohlbefindens, die eng mit der schulischen Leistung korrespondieren. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Belastung und dem Wohlbefinden von Lehrkräften sowie den Herausforderungen mit schulischer Heterogenität und Inklusion. 420 pp. Deutsch.
Published by Juventa Verlag Gmbh Jul 2018, 2018
ISBN 10: 3779938596ISBN 13: 9783779938590
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book
Buch. Condition: Neu. Neuware -Immer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädagogischen Förderbedarf in den Regelbetrieb einzugliedern. Aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet der Band nicht nur leistungsbezogene Aspekte der schulischen Inklusion von heterogenen und vulnerablen Schülergruppen, sondern erweitert die Debatte um Aspekte des Wohlbefindens, die eng mit der schulischen Leistung korrespondieren. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Belastung und dem Wohlbefinden von Lehrkräften sowie den Herausforderungen mit schulischer Heterogenität und Inklusion. 420 pp. Deutsch.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: booksXpress, Bayonne, NJ, U.S.A.
Book
Soft Cover. Condition: new.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, U.S.A.
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Condition: New.
Published by Nova MD, 2017
ISBN 10: 3961116849ISBN 13: 9783961116843
Seller: moluna, Greven, Germany
Book
Condition: New.
Published by Juventa Verlag Gmbh Jul 2018, 2018
ISBN 10: 3779938596ISBN 13: 9783779938590
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
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Buch. Condition: Neu. Neuware - Immer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schülerinnen und Schüler mit besonderem pädagogischen Förderbedarf in den Regelbetrieb einzugliedern. Aus einer interdisziplinären Perspektive beleuchtet der Band nicht nur leistungsbezogene Aspekte der schulischen Inklusion von heterogenen und vulnerablen Schülergruppen, sondern erweitert die Debatte um Aspekte des Wohlbefindens, die eng mit der schulischen Leistung korrespondieren. Ein Schwerpunkt liegt außerdem auf der Belastung und dem Wohlbefinden von Lehrkräften sowie den Herausforderungen mit schulischer Heterogenität und Inklusion.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Ria Christie Collections, Uxbridge, United Kingdom
Book Print on Demand
Condition: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Published by Springer VS 2015-05, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Chiron Media, Wallingford, United Kingdom
Book
PF. Condition: New.
Published by Beltz, 2024
ISBN 10: 3407832079ISBN 13: 9783407832078
Seller: moluna, Greven, Germany
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Condition: New. Ein aktueller Ueberblick ueber Geschichte und Theorien der KindheitWas bedeutet es, heute ein Kind zu sein? Wie sieht der Alltag von Kindern je nach Elternhaus, Bildungsangeboten, Medien und Umwelt aus? Was praegt Kinder, wenn sie als Maedchen oder als Jung.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Good. Book is in Used-Good condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain limited notes and highlighting.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: New. Book is in NEW condition.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Very Good. Book is in Used-VeryGood condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear and contain very limited notes and highlighting.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: GF Books, Inc., Hawthorne, CA, U.S.A.
Book
Condition: Fine. Book is in Used-LikeNew condition. Pages and cover are clean and intact. Used items may not include supplementary materials such as CDs or access codes. May show signs of minor shelf wear.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Book
Condition: Fine. Like New condition. Great condition, but not exactly fully crisp. The book may have been opened and read, but there are no defects to the book, jacket or pages.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Book Deals, Tucson, AZ, U.S.A.
Book
Condition: New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden Mai 2015, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Germany
Book Print on Demand
Taschenbuch. Condition: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Katharina Rathmann untersucht erstmals die Bedeutung struktureller Merkmale von Bildungssystemen (Differenzierung, Segregation, öffentlicher vs. privater Sektor) sowie Wohlfahrtsstaaten für das Ausmaß der sozialen Ungleichheit in der Gesundheit von Jugendlichen. Denn neben individuellen Determinanten der Gesundheit und sozial bedingten Ungleichheit werden in ländervergleichenden Studien zunehmend auch makro-strukturelle Determinanten der Gesundheit und gesundheitlichen Ungleichheit berücksichtigt. Basierend auf Daten der WHO-Studie 'Health Behaviour in School-aged Children' (HBSC) stellt die Autorin repräsentative empirische Befunde für die Gesundheit und gesundheitliche Ungleichheit von Jugendlichen in 34 europäischen und nordamerikanischen Ländern vor. 388 pp. Deutsch.
Published by Beltz Juventa, 2018
ISBN 10: 3779938596ISBN 13: 9783779938590
Seller: moluna, Greven, Germany
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Gebunden. Condition: New. Inklusion praktisch - Wie Inklusion Wohlbefinden und Leistung beeinflusstImmer mehr Schulen stehen vor der Herausforderung, inklusive Strukturen zu etablieren, also Schuelerinnen und Schueler mit besonderem paedagogischen Foerderbedarf in den Regelbetrieb .
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany
Book
Taschenbuch. Condition: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Katharina Rathmann untersucht erstmals die Bedeutung struktureller Merkmale von Bildungssystemen (Differenzierung, Segregation, öffentlicher vs. privater Sektor) sowie Wohlfahrtsstaaten für das Ausmaß der sozialen Ungleichheit in der Gesundheit von Jugendlichen. Denn neben individuellen Determinanten der Gesundheit und sozial bedingten Ungleichheit werden in ländervergleichenden Studien zunehmend auch makro-strukturelle Determinanten der Gesundheit und gesundheitlichen Ungleichheit berücksichtigt. Basierend auf Daten der WHO-Studie 'Health Behaviour in School-aged Children' (HBSC) stellt die Autorin repräsentative empirische Befunde für die Gesundheit und gesundheitliche Ungleichheit von Jugendlichen in 34 europäischen und nordamerikanischen Ländern vor.
Published by Springer VS, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: Studibuch, Stuttgart, Germany
Book
paperback. Condition: Wie neu. 388 Seiten; 9783658100520.1 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 1.
Published by Springer Fachmedien Wiesbaden, 2015
ISBN 10: 3658100524ISBN 13: 9783658100520
Seller: moluna, Greven, Germany
Book Print on Demand
Kartoniert / Broschiert. Condition: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Sozialwissenschaftliche StudieSoziale Determinanten der Gesundheit und gesundheitlichen Ungleichheit.- Empirische Befunde zum Zusammenhang zwischen makro-strukturellen Merkmalen und gesundheitlicher Ungleichheit.- Die Wirkungsmechanismen makro-strukture.
Published by Springer, 2023
ISBN 10: 3662670542ISBN 13: 9783662670545
Seller: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.
Published by Springer, 2023
ISBN 10: 3662670542ISBN 13: 9783662670545
Seller: GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, United Kingdom
Book
Condition: As New. Unread book in perfect condition.